清单——让一切有序起来

王彩霞

清单：让一切有序起来

相处——与孩子的相处法则
控制好自己的情绪，用和善而坚定的态度解决问题。一直提醒自己遇事不要生气，控制好自己的情绪。可是遇到某些人，某些事，尤其是极度叛逆，且态度非常恶劣的孩子时自己往往还是会火冒三丈。一番指责之后，如果能解决问题倒还好，有时往往问题没有解决，犯错的孩子更加极端地为自已辩解，使师生矛盾更加尖锐，让小问题变得一发不可收拾。我尝试着用正面管教告诉的方法来解决问题，以赢得孩子们的信任与合作。这只需要经过四个步骤:1.表达对孩子感受的理解，2.表达出对孩子的同情，3.告诉孩子你的感受，4.让孩子关注解决问题。
这不是赢了孩子，而是赢得了孩子。
学习——近期准备开始的学习
本学期准备阅读的书目：《孔子传》
要开始和孩子们一起进行的项目:坚持每天打卡：朗读自己喜欢的诗词歌赋 。
每天给孩子们读一个绘本，或者一首诗词  
规划——课堂中的改变
做事太拖拉，时间观念差
对默默做事的孩子缺少关注
多欣赏、少批评
关注到更多的孩子
给更多的孩子展示自己的机会
尤其面对刚进入校园的孩子，相信他们。
兴趣——你的兴趣
养花，争取把自己家的花养大。
我不会也不爱养花，养花真的是磨砺人的性情，不能急，不能躁，不能做揠苗助长的宋人，了解了花的习性，该浇水时才浇水，该施肥时要施肥，白天搬到阳台上晒太阳，晚上再搬回屋子里。不急不慢的节奏让焦虑、不安的人，慢慢变得安静下来。
学会练“八段锦”
其他——我的心愿
再完美的计划也时常遭遇不测。生活并不是笔直通畅的通道，让我们轻松自在地在其中漫步，生活是一座迷宫，我们必须从中找到自己的出路，我们时常会陷入迷茫，在死胡同中搜寻，但只要我们始终深信不疑，就会有一扇门向我们打开，它或许不是我们曾经想到的那扇门，但我们最终会发现它是一扇有益之门。