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相处——作为老师与学生的相处守则 1.和学生沟通前做好“热身”步骤 跟学生打招呼语调轻松愉快；懂得察言观色，确定学生的心情；谈话前征求学生意见；尽量从学生感兴趣的话题开始。 2.懂得理解和尊重 教师与学生因年龄差异，思维方式不同，很容易产生认识的差异。因此教师要多站在学生的角度去看问题，去推理和认知事物，顺势利导。 3.倾听学生的心声 事出必有因。学生的每一个非正常表现背后都有一个正当的理由。他们可能是宣泄精神或者身体上的创伤所引起的负面情绪，也可能是在呼唤人们的关注以帮助他们更好地宣泄。 4.当顾问不当领导 将“你应该……，你不能……”换成“我建议你可以考虑……，我提醒你……可能有什么坏处……。”这样一来，学生会感到受到尊重，还能感觉到老师的关心之情，一举两得。 5批评学生有诀窍 最重要的原则就是对事不对人。如果针对人格特质批评学生，他会觉得老师看我不顺眼，无论我怎样改变也是无济于事。 6.不说“但是” 将但是用“如果……会更好”来取代，效果大不相同。 学习——我的学习资源和途径 1. 网络学习：头条、公众号、视频 2. 身边的人：同事、家长、家人朋友、孩子、学生 3. 校内外培训 4. 书籍 规划——下学期会对学生形成的影响 1. 使学生养成良好的倾听习惯 2. 培养学生良好的做题习惯 3. 培养学生自主思考问题的习惯 兴趣——我的兴趣 1. 在安静地环境里读自己喜欢的书 2. 和学生聊天 3. 听音乐 4. 静静的教学 其他——我的心愿 1. 家人朋友及我都健康平安 2. 顺利度过和学生们的磨合期 3. 陪伴我的孩子慢慢成长
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发表于 2021-8-31 08:54:15