机场路小学

 找回密码
 立即注册
搜索
热搜: 活动 交友 discuz
查看: 1500|回复: 3

王晨雪班主任工作随笔

[复制链接]

4

主题

40

帖子

273

积分

中级会员

Rank: 3Rank: 3

积分
273
发表于 2021-10-8 22:14:28 | 显示全部楼层 |阅读模式
图书角公约

借书:1.排队有序借书。

      2.做好借阅登记。

      3.每人一次只能借一本书。

爱书:1.借阅书籍不得随意撕坏、折页。

      2.借阅书籍不得在上面乱写乱画。

      3.借阅书籍不要弄脏。

还书:1.必须在一个月内归还。

      2.还书前应将书交给管理员查看,确认无损害后由管理员签名,方可还书成功。



温馨提示:

1.若书籍丢失或存在严重损害等情况,需要联系这本书的提供人进行协商并照价赔偿



回复

使用道具 举报

7

主题

72

帖子

385

积分

版主

Rank: 7Rank: 7Rank: 7

积分
385
发表于 2021-10-9 08:57:03 | 显示全部楼层
不错~~让孩子们自主的做事儿
回复

使用道具 举报

6

主题

46

帖子

300

积分

中级会员

Rank: 3Rank: 3

积分
300
发表于 2021-10-10 15:21:27 | 显示全部楼层
我的花儿!!一起努力呀!!
回复

使用道具 举报

4

主题

40

帖子

273

积分

中级会员

Rank: 3Rank: 3

积分
273
 楼主| 发表于 2021-10-20 22:17:27 | 显示全部楼层
  苏霍姆林斯基认为:“教师成为道德上的指路人,并不在于他时时刻刻都在讲大道理,而在于他对人的态度,能为人表率,在于他有高尚的道德水平。”教师的一言一行都对学生有着潜移默化,深远持久的影响。而班主任作为一个班级中的“大家长”,既要做好一位慈母,给予学生关心和温暖,又应该是一位严师,严肃的指出学生学习生活中的缺点和不足,帮助他们改正并养成良好的习惯。
  开学初期,班里有几个略显调皮的孩子就引起了我的注意。F是一个胖胖的男孩,起初上课的时候他总是慢慢悠悠拿出来书本,老师说什么也是一副漫不经心的样子。此外课堂上的纪律也差强人意,会在课上下座位到讲台前来跟老师说话。一开始的我,很是头疼,觉得他就一个“捣蛋分子”,但真正让我对他发生改观的却是无意间的一件小事。班里有个孩子x,一直不说话,家长说孩子从小比较胆小怕生,略有一点自闭倾向。自他来学校以来,无论我怎么跟他交流他都不开口。每次站队,我都格外担心X,他不跟别人讲话,也经常跟不上队伍,如果走丢了又不敢问,那该怎么办。而那天,我照例找一个同学拉着X放学,那天的人是F。我没想到的是F虽然平日里活泼捣蛋,做起事来却非常细心。他自那天后发现了X经常一个人站在角落,不敢主动上前,于是他主动去找X,跟他说话,拉着他出操放学。
  F的行为让我开始慢慢深入的了解他,我发现F其实在学习上是有努力做好的态度的,只不过他进步的比较慢。随着跟F妈妈的交流,在家里在学校我们轮番引导他正确的课堂纪律,指出他的问题,再跟他讲清楚这样为什么不对,几次之后他渐渐能够开始在课上遵守课堂秩序。我和她的妈妈都很欣慰于他的变化。我也开始思考,对于新入学的一年级孩子来说,有些规矩是新奇的,有的孩子可能明白怎么做,但是有些孩子可能暂时还做的不够好。不能仅仅因为起初的几面印象而对这个孩子产生了一个思维定势。而我要做的更多的是引导他们,学习这些新的学习规则,学习如何去做好课堂纪律,如何去进行校园生活。
  其实每一个孩子并非只是表现出来的样子,他们是有多种面貌的,需要我们的耐心和爱心去发掘。
  
回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

本版积分规则

手机版|机场路小学教研 ( 冀ICP备2021028907号 )冀公网安备13010502002285

GMT+8, 2025-1-12 22:02 , Processed in 0.073490 second(s), 18 queries .

Powered by Discuz! X3.4

Copyright © 2001-2020, Tencent Cloud.

快速回复 返回顶部 返回列表