王智芳的主题贴

王智芳

学生造型能力的培养

      造型能力指的是人们在平面的物质（如：纸张，墙壁等）上表现和刻画形象的能力，也是训练画“像”的一种能力。
      造型能力一般分两种，形象塑造能力和形象创作能力。形象塑造能力主要决定于写生训练，涉及观察能力、手眼协调能力、基础手绘能力、艺术表现能力。形象创作能力则根植于形象塑造能力，以及在创作中对形象完整性和艺术美感的掌控。
      训练学生的造型能力，就要多写生，写生能够使观察能力得到很大提升，当写生对象摆在学生面前时，学生从整体构图、比例、画面明暗关系以及细节方方面面都会做出分析，经过手上不断的练习，最终达到手眼脑的协调统一，这时就能画的“像”了。
      对于小学的中高年级，这学期我设计了写生图片的内容，选取书中好美的纹样和实物图片让学生观察写生。

王智芳

四年级课堂中培养能力的方法之一
选取书本中造型简单的图片画出它的结构来。

                     

            

王智芳

学生造型能力的培养其中最重要的方法就是写生。写生课是学画画必不可少的一个阶段，因为写生课有很多好处，它不仅可以锻炼人的观察能力和造型能力，而且还能锻炼人对构图和画画整体的把控能力。想学好画画一定要经常写生，这样会进步更快一些，可以先从简单的物品开始画起，由简到难。

王智芳

四年级民族服饰的图片写生


              


         

王智芳

四年级的吉祥纹样写生绘画

               

               

         

王智芳

六年级的青铜器造型和纹饰的绘画