一、与学生相处的守则 1、主动。主动与学生进行交往,避免形成“课上忙学习,课下忙补课”的冷漠师生关系。 2、尊重。教师在学生面前要始终坦率诚恳,了解并尊重他们的需求,付出持久的耐心和爱心,并能坦率承认自己的失误。 3、信任。教师信任学生,始终相信并挖掘学生内心的向善力量,培养他们的自信心和责任感。 4、欣赏。要欣赏学生,不仅欣赏其优点,还要欣赏其缺陷中积极的一面。 5、等待。教师要始终用发展的眼光对待学生的差异,通过静心等待、延缓等手段流出时间,帮助学生成为最佳的我。 6、培养。教师要培养学生的独立性。 7、促进。教师要积极促进学生的合作,帮助他们积极互助,使他们相互理解、相互支持、相互关爱。 8、自省。教师决不能在学生出现不良行为时产生浮躁和急躁情绪,不能随意发火,而是要在理智中控制情绪,站在学生的角度去分析问题,多多自省。
二、与家长相处的守则
1、与家长保持适当距离。 2、建立班级家长委员会。 3、不和家长有经济往来。 4、不答应家长不合理要求,对待每位家长和孩子都要公平公正。 5、不和家长直接起冲突。 6、合理安排任务,不安排家长批改作业。 7、对待家长要温和礼貌。 8、不总是给家长打电话或请家长。 9、换位思考。
三、与同事相处的守则
1、恭敬谦虚而不刻意逢迎。恭敬即尊重,你尊重人,也会受到他人的尊重。 2、同事皆友,亲如一家。 3、少存城府、心地坦率而又保持适当距离。 4、对领导尊敬有礼,踏实工作。 5、受得住委屈、耐得住寂寞、挑得下重担。 6、无论发生什么事情,都要首先想到自己是不是做错了。 7、让自己去适应环境,因为环境永远不会来适应你。 8、不要吝惜喝彩声。 9、少说多做。 10、不要把别人的好,视为理所当然,要知道感恩。 。 11、对事不对人;或对事无情,对人要有情。
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