平角和周角的教学反思

连志强

本节课主要是认识评价与周角，通过对它们的特点的介绍和相互之间的关系，让学生初步认识两种角。然后利用折扇进行演示，认识锐角和钝角，这样既形象又容易理解。在学生已经认识这五种角后，再对它们统一对比记忆，可以使学生对这五种角加深记忆。

李慧

利用生活中的物品学习枯燥的数学知识，既能帮助学生理解知识本身，也能让我们的课堂变得“有趣”、“好玩”，更能让学生意识到数学就在学生身边，培养了学生的应用意识。这种方法特别好！