趣味课堂，探索不断

邢颖秀

本周科学课学习有关电的知识。同学们共同探究“让灯泡亮起来”的电路连接方法。学生亲自动手操作，认识到只有形成闭合回路的时候，电流通过灯丝时，灯泡才能亮起来。通过本节课的学习培养学生提出问题、观察实验、整理信息、得出结论、表达交流等科学探究能力；激发学生利用多种方法、多种思路组装电路让灯泡发光的兴趣；帮助学生树立愿意与他人分工合作完成探究任务的科学态度。