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协助顾老师去上了一节课。能看出看来主办校非常重视，同时也能感觉出他们的拘谨：从领导到教师再到学生，像是有一根无形的‘筋’紧绷着。 课堂上孩子们校服干干净净、红领巾整整齐齐、极其听话：板板正正地坐，规规矩矩地举手，小心翼翼地回答问题，安安静静地操作……所有课堂都平静顺利、毫无波澜，不管老师们怎样调动也难有高潮生成，要知道这可都是一节节趣味性参与性极强的劳动课啊！ 校园里没有听到课间铃，没有看到课间操，没有看到体育课，就连课间活动也变成了有组织地排队上厕所。孩子们只要见到校外老师一律都立正敬礼：“领导好”，每个‘点位’都有至少两名教师值守，可以看出几乎是倾全校之力保障这几节展示课的顺利进行。 其实，能进来参与的都是‘圈内人’，大家想看的是原生态的校园生活，常态的管理，想看到孩子们快乐的课间活动，希望感受孩子们嘻戏奔跑的天性，愿意看到体育课上孩子们小脸红扑扑、汗涔涔、眼睛明亮有神地运动。而这种严格的管理和井然秩序使得校园亲和力荡然无存。 作为一所郊区学校，能承办如此规格的教学研讨，我理解他们的重视与担当，如果能再把自己真实的一面展示给同仁，还给孩子们本真自然的成长体验，展示自己的自信与坦诚，那就是一所有底气、有底蕴的学校。 好的教育一定是自信、坦诚与真实的！
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发表于 2023-6-20 08:10:21