让学生日积月累，提高孩子们的科学素养

黄晶晶

一般在讲解完本课的知识点，会拿出里面的题进行练习。通过展示台，即可简单地演示拍摄平台上的实物。它为多种教学软件的组合运用提供了方便，可以灵活演示实物、实验、文稿、图片、幻灯片等。在教学过程中，降低了多种媒体应用的复杂性。在教学的过程中，很多时候会遇到让同学们做练习题，或者是展示学生的作品，这个时候使用展台就非常方便了，可以让同学们在练习本上把每一道题目对应的答案写下来，这样做既节省了时间，也为后面同学之间相互交流自己的方法提供了便利。

有时我也会以PPT的形式出现在电子白板上，让学习抄在自己的科学笔记本上。有的时候也会以抢答题的形式给学生快速的展示科学常识，让学生日积月累，提高孩子们的科学素养。

工具介绍我经常使用演示文稿来进行教学展示。PowerPoint是集文字、图像、图形、声音以及视频剪辑等多媒体元素于一体的演示文稿。演示文稿中的每张幻灯片都是演示文稿中既相互独立又相互联系的内容。PowerPoint演示文稿具有以下几个特点：1、强大的制作功能。文字编辑功能强、段落格式丰富、文件格式多样、绘图手段齐全、色彩表现力强等。2、通用性强，易学易用。PowerPoint是在Windows操作系统下运行的专门用于制作演示文稿的软件，其界面与Windows界面相似，提供有多种幻灯版面布局，多种模板及详细的帮助系统。3、强大的多媒体展示功能。PowerPoint演示的内容可以是文本、图形、图表、图片或有声图像，并具有较好的交互功能和演示效果。4、较好的Web支持功能。利用工具的超级链接功能，可指向任何一个新对象，也可发送到互联网上。5、便于制作以及携带。使用PowerPoint演示文稿来进行教学我感觉,有以下几个优点:（1）直观性:教师用文字、图形、色彩以及动画的方式，将需要表达的内容直观、形象地展示给学生，学生可以直接与教师所述的内容产生视觉和听觉的感官接触，让学生对教师要表达的教学内容印象深刻。（2）互动性:学生可以与教师展示的