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发表于 2024-9-30 19:14:27 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 李浩娟 于 2024-9-30 19:16 编辑

       在外物的秩序中,人类有它的地位;在人生的秩序中,童年有它的地位;应当把成人看作成人,把孩子看作孩子。
       大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子。如果我们打乱了这个次序,我们就会造成一些早熟的果实,它们长得既不丰满也不甜美,而且很快就会腐烂;我们将造成一些年级轻轻的博士和老态龙钟的儿童。儿童有他特有的认识、思考和感情方式。
      不要轻易判断一个孩子是好是坏,这是对孩子起码的尊重。对于孩子身上表现出的那些与众不同之处,我们要在经过仔细地观察和确认之后再对他们采取特定的培养方法。在对孩子教育的过程中,先让大自然发挥它的作用,等时机成熟之后,你再去插手。
                                                                                                                                                                                                                             —让•雅克•卢梭
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