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姬晓曦的主题帖

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发表于 2020-12-14 14:43:34 | 显示全部楼层 |阅读模式
班级管理之一家校共育,助力成长
前苏联教育学家苏霍姆林斯基说过:教育的效果取决于学校和家庭的教育影响的一致性。如果没有这种一致性,那么学校的教学和教育过程就会像纸做的房子一样倒塌下来。”父母是儿童第一任老师,实际上也是儿童一生的成长导师。父母的一言一行,时时刻刻影响着儿童对这个世界的感知。所以说孩子的教育,孩子的成长,离不开父母的悉心指引和真诚关怀。而作为一名教育工作者,我们要认识到家校沟通的重要性,并能充分发挥家长在教育子女中的重要作用,让彼此产生1+1>2的力量,共同促进孩子的健康成长。
一、形式多样的班级活动或社会实践活动
开笔礼、入队仪式、元旦联欢会、校运动会、植树、扫墓等活动,不但密切了亲子关系,而且促进了孩子的健康发展。在这些活动中,教师将教育活动内容和指导要求融合在开开心心的游戏活动中,向家长提供了互相学习、交流、教育的机会,促使家长提高素养和能力。
二、组建家委会
为了进一步沟通家校联系渠道,充分调动家长参与班级管理的积极性,组建一个能够主动为班级工作,热心为学生服务的家长团队。明确各自分工职责、充分发挥带头作用。
三、家长进课堂,拉进彼此联系的桥梁
每月由一名家长就自己的工作或所学专业,为孩子们上一次别开生面的课程,丰富学生们的课外视野。也就此拉近了家长学校,孩子与家长之间的距离。
四、约谈——传统中有新意
与家长沟通是班主任们的日常工作之一。面谈或电话沟通是最直接也是最常用的一种家校沟通方式。班主任用这两种方式与家长及时交换意见,以达到同步教育的目的。
另外,随着时代发展,家长微信群、QQ群、钉钉群,也是有效的沟通途径。家长与班主任之间也能及时的了解孩子的情况狂,互相探讨教育方法。
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