“妙招”疏通堵塞 分享洗礼心灵

闫军娜

  “闫老师不好啦！ 咱班的李××和杨××又打起来啦！”这几个星期我一听到这样的消息就头疼。自从孩子们升入五年级以后，有了更加成熟的想法，交流解决问题的方式也层出不穷。尤其这几个星期动手现象只增不减。我绞尽脑汁让争执双方来个握手言欢，可是第二天遇到矛盾照样动手，只不过对象变了而已。在班会上也对孩子们进行了如何解决矛盾的教育，可屡屡不见成效。这件事一直像一个塞子一样堵塞着我的思维，怎么也想不到一个解决的方法。

  机会终于来了，这周二，机场路小学学区在北郡小学举行了德育工作坊主题活动。在会上，各校分别派出了有经验的班主任进行“一招鲜”分享。尤其印象深刻的是王玉玲老师，她讲述了自己班的孩子犯错误后，他的“惩罚”小妙招，比如让课上叠飞机的同学用各种不同的方法叠飞机来装扮自己的教室，让喜欢动手的同学给大家讲一讲跆拳道的知识……这样，同学们不仅对“惩罚”不反感，容易接受，还让其他同学也学到了知识，台下的老师或点头，或沉思，而我则是醍醐灌顶。小妙招让堵塞在我头脑中的小河瞬间被疏通，管理智慧在这里被点燃。

  更庆幸的是蔡处长给大家支招：“表扬找痒点，批评找痛点，玩孩子所玩，想孩子所想。”让我疏通的思维更加流畅。我想这次主题活动不仅仅是解决了我的困惑，也在告诉我们学区的每位教师当好班主任之法，教书育人之法，更在教给我们做人之道，使我们每个人在笑声中接受心灵的洗礼。