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于阅读中觅教育微光——读《愿你可以自在张扬》有感	张启尧 2026-1-12	065	张启尧 2026-1-12 17:08
班级管理及学科教学中的元认知探索与实践	刘梦月 2026-1-7	0143	刘梦月 2026-1-7 09:18
以体验为基以激励为翼 ——班级德育工作实践与分享	刘梦月 2026-1-6	0147	刘梦月 2026-1-6 10:45
以趣为引，以说促写	尤向君 2026-1-5	0141	尤向君 2026-1-5 16:10
刘梦月-一年级《校园文明我能行 ——主题班会》	刘梦月 2026-1-4	0186	刘梦月 2026-1-4 11:48
“文明礼仪伴我行”二年级八班主题班会	李云超 2025-12-31	0226	李云超 2025-12-31 10:53
浇灌而非雕刻：读《园丁与木匠》有感	尉晔锴 2025-12-24	0240	尉晔锴 2025-12-24 09:12
读《清醒的活》有感	王智芳 2025-12-18	0276	王智芳 2025-12-18 16:27
【选修一】营造尊重、平等、友善的校园人际环境——善... ...2 3 4 5 6..8	刘月芳 2025-2-19	7420406	吴旭 2025-11-26 14:20
《认知天性》读书分享	王玉梵 2025-11-26	0364	王玉梵 2025-11-26 09:21
元认知小工具赋能成长：从“磨洋工”到“主动练”的写...	马冰洁 2025-11-24	0385	马冰洁 2025-11-24 14:56
点亮思维的灯塔 ——六年级元认知能力培养实践与收获	赵晓丽 2025-11-14	0418	赵晓丽 2025-11-14 09:55
穆凌波主题帖	穆凌波 2025-11-11	0462	穆凌波 2025-11-11 15:23
点亮学生的自我成长之光——我对元认知的一点理解及应用	黄晶晶 2025-10-28	0519	黄晶晶 2025-10-28 10:08
《盘古开天地》课例设计：以创意驱动的神话综合性学习	李晓静 2025-10-22	0526	李晓静 2025-10-22 17:06
读《小王子》：在成人世界打捞失落的童心	宋旭研 2025-10-15	0607	宋旭研 2025-10-15 14:32
班级动力系统	赵晓丽 2025-10-14	0621	赵晓丽 2025-10-14 09:38
打开学生学习世界------第7课《习惯与健康》	黄晶晶 2025-9-29	0653	黄晶晶 2025-9-29 06:27
机场路小学2025下半年教师研修反馈单	刘月芳 2025-9-3	0713	刘月芳 2025-9-3 15:53
2024-2025第二学期教师研修“优秀帖”汇总	刘月芳 2025-8-30	0939	刘月芳 2025-8-30 14:17

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