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机场北郡教师2021年暑假研修项目

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发表于 2021-7-8 08:52:37 | 显示全部楼层 |阅读模式
机场北郡教师2021年暑假研修项目
一、 有奖主题征文

征文主题:追寻教育的温情

征文题目: 1、做一个有温情的教师

            2、老师,学生期待(需要)您的温情

            3、自拟题目

(一) 征文说明:

老师们,每天迎着朝阳,我们从四面八方汇聚到这里,开始一天的工作;每天,孩子们也从四面八方朝气蓬勃的来到这里,开始一天的学习。我们与学生的互动,产生了一种独特的生活方式——教育生活。

            教育生活既是教师全部生命中最漫长与宝贵的一段生命历程,更是学生健全个性,发展完整人格的黄金阶段!在教育生活中,我们每一个人都是一个独特的生命,教育生活是生命与生命的影响,是生命与生命的碰撞,就像一朵云推动另一朵云,一棵树摇动另一棵树,这影响、碰撞和推动形成了教育!

每一天我们都在上演着对他人的教育,有意或者无意,都在用我们自己的生命摇动着另一个生命。然而,有价值的教育必须是有温度的教育,有效的教育必须是充满人文关怀的教育!为什么在人工智能时代的名师课堂或更先进的信息手段代替不了教师,是因为教育需要温情!

借一双你的眼睛,借一颗你易感的心,让我们更多发现来自教师的教育温情,让我更多发现来自学生、来自家长对温情教师的呼唤,从而让我们感动,让我们找寻自己的温情。

请把征文于开学前发到邮箱:机场本部:1152553774@qq.com

                          北郡分校:782243522@qq.com

(二)其它要求:

1、字数不超过两千字。

2、以真实的叙事为主,夹叙夹议。

3、叙事过程中,你的身份可以是当年的学生,也可以是目前的家长,还可以是目前的教师身份,还可以是一个听众、读者或旁观者。

4、发邮件的标题请签署你的大名,即xxx的暑假征文”,正文末或文题下也注上姓名。

5、按要求完成均有奖励,不完成征文者请做出说明。(包括休产假教师)


二、 购书读书活动

每一位教师均可从“当当网亚马逊等网上书店或实体书店购买自己读的书籍,数量标准是不超过200元,作为自己寒假和下学期的阅读图书。开学以后可以持发票报销。发票要求开图书明细,有具体的书名,不能只写“图书”,可以一次性购买开一张票,也可以分期购买开几张票。

(开票信息:1、本部教师:名称:石家庄市机场路小学  纳税人识别码:12130105401767309W 地址、电话:石家庄市和平西路516  87041465开户行及账号:河北银行新华路支行   62812012003359

2、北郡教师:名称:石家庄市北郡小学  统一社会信用代码:12130105MB1588176Q    地址:石家庄市赵陵铺路北郡小区西侧      

电话:0311-89101015   开户行及账号:河北银行新华路支行62812012003359


具体说明:

1.至少有一本经典童书,教师读童书,并在开学后适当时候跟学生进行读书交流,跟老师们做童书分享,童书书目可以从《中国小学生分级阅读 书目(2021版)》中选取。

2.开启教师专业阅读活动,每学期读一本教育专著,书目参考《机场北郡教师专业阅读书目》(论坛置顶的帖子或见附件)

3.除此之外可以选择自己喜欢的书来买,自由阅读。教师的读书分享,不仅仅是推荐一本书活动,更需要把书中的思想与自己的思考加进来,分享一种思想和文化。





附件:

  机场北郡教师专业阅读书目推荐
1、《孔子传》 鲍鹏山著 中国青年出版社
2、《给教师的建议》 【苏】B.A.苏霍姆林斯基著/杜殿坤译 教育科学出版社
3、《孩子们,你们好》 【苏】阿莫纳什维利著/朱佩荣译 教育科学出版社
4、《第56号教室的奇迹》 【美】雷夫·艾斯奎斯著/卞娜娜译 中国城市出版社
5、《过去的教师》 商友敬著 教育科学出版社
6、《中国著名特级教师教学思想录》 吴正宪、窦桂梅等著 华东师范大学出版社
7、《教学勇气——漫步教师心灵》 【美】帕克·帕尔默著/吴国珍等译 华东师范大学出版社
8、《<学记>评注》 高时良 人民教育出版社
10 、《陶行知教育名篇选》 陶行知  著/董宝良编选 人民教育出版社
12、《教育的目的》【英】怀特海著/庄莲平,王立中译文汇出版社
13、《什么是教育》 【德】卡尔·雅斯贝斯著/邹进译 生活·读书·新知三联书店
14、《民主主义与教育》 【美】约翰·杜威著/王承绪译 人民教育出版社
15、《儿童心理学》【瑞士】J.皮亚杰、B.英海尔德著/吴福元译 商务印书馆
16、《静悄悄的革命》 【日】佐藤学著/李季湄译 教育科学出版社
17、《儿童发展》(美)贝克,吴颖 译 江苏教育出版社
18、《教师人文读本》增订本(上中下) 张民生、于漪主编 上海辞书出版社
19、《公正》【美】迈克尔·桑德尔著/朱慧玲译中信出版社
20、《美的历程》 李泽厚著 生活·读书·新知三联书店
21、《中国哲学简史》 冯友兰著/涂又光译 北京大学出版社
22、《苏菲的世界》[美] 乔斯坦·贾德,萧宝森译 作家出版社
23 、《民国先生》 马建强 广西师范大学出版社
24、《夏山学校》 (英)尼尔著,王克难译 南海出版公司
25、《情境教育的诗篇》 李吉林著 高等教育出版社
26、《岁月如歌》 于漪著 上海教育出版社
27、《做一个学生喜欢的老师——我的为师之道》 于永正著 教育科学出版社
28、《爱心与教育》 李镇西著 文化艺术出版社
29、《给青年教师的15封信:教育家对话新任教师》 【美】乔纳森·考泽尔著/史亚娟译 华东师范大学出版社
30、《致青年教师》 吴非著 教育科学出版社
31、《教师作为知识分子——迈向批判教育学》 【美】吉鲁著,朱红文译 教育科学出版社
32、《问题学生诊疗手册》 王晓春著 华东师范大学出版社
33、《华德福教育之道》 【荷】克里斯托夫·维歇特著/魏羽译 深圳报业集团出版社
34、《课程的逻辑》 钟启泉主编 浙江人民出版社
35、《教育新理念》 袁振国著 教育科学出版社
36、《面向个体的教育》 李希贵著 教育科学出版社
37、《什么是好的教育》 刘铁芳著 高等教育出版社
38、《教育常识》 李政涛著 华东师范大学出版社,2012
39、《爱弥儿——论教育(上下卷)》 【法】卢梭著/李平沤译 商务印书馆
40、《教育漫话》 【英】约翰·洛克著/傅任敢译 教育科学出版社
41、《幸福与教育》 【美】内尔·诺丁斯著/龙宝新译 教育科学出版社
42、《教育哲学》 石中英著 北京师范大学出版社
43、《爱的艺术》 【美】艾里希•弗洛姆著/李健鸣译 上海译文出版社
44、《多元智能新视野》 【美】霍华德·加德纳著/沈致隆译 中国人民大学出版社
45、《后现代课程观》 【美】小威廉姆斯E·多尔著/王红宇译 教育科学出版社
46、《教学机智》 (加)范梅南著,李树英译 教育科学出版社2003
47、《有效教学十讲》 余文森著 华东师范大学出版社
48、《美德的起源》【英】马特·里德利著/吴礼敬译机械工业出版社
49、《奖励的惩罚》 【美】埃尔菲·艾恩著/程寅、艾斐译 上海三联书店
50、《理想国》 【古希腊】柏拉图 著/ 郭斌和,张竹明译
51、《老子注译与评价》 陈鼓应译注 中华书局
52、《吾国吾民》 林语堂著 江苏文艺出版社
53、《童年的消逝》 【美】尼尔・波兹曼著/吴燕莛译 广西师范大学出版社
54、《文明之光》 吴军著 人民邮电出版社






三、 用清单的方式做计划
作业要求:
换种方式做计划

●请你学会用清单的方式规划工作、反观生活、设定目标、寻找美好或遗憾。

请你先了解学习-----关于清单。(附件里的清单序言”及3个例子)

●请你开始尝试用清单这种方式。

●请你在下列每个大项选项中选择你感兴趣的一项或两项,进行清单设计,也可以做成列表形式,加上你的后期落实情况。

●请将你选择并制作好的项目清单,发至自己的论坛博客,下学期的例会上会抽签选定,聊一聊你的清单项目哦!

用清单的方式整理规划
分    类
项    目    选    择
      
相 处
1、 作为老师,你与学生的相处守则
2、 作为同事,你与他人的相处守则
3、 作为老师,你与家长的相处守则
4、 你每天可以和学生们一起做的事
        
学 习
1、 你近期准备阅读的书目
2、 你的学习资源和途径
3、 你觉得学校还可以提供的学习资源
4、 你已经从同伴身上学习到的东西
      
规 划
1、 下学期你要做的课堂中的改变
2、 下学期你会对学生形成的影响
3、 你要开始和孩子们一起进行的项目
4、 你觉得学校可以变的更好的地方
        
兴 趣
1、你的兴趣
2、你看到的别人的同时也想学习的兴趣
3、你做过或是想做的认为得意的事
      
其 它
1、你觉得在工作比较遗憾的事情
2、是什么让你这么棒
3、你的心愿
附件:
[size=18.6667px]1、清单序言:
[size=18.6667px]
[size=18.6667px]
[size=18.6667px]

2、举例学习
萨奇的良好生活规则
1、远离油炸食品,它们会激怒你的血液。
2、如果胃和你吵架,那就放下争议,平心静气地抚慰它。
3、在你运动时,需要轻度刺激以保持活跃。
4、少些恶习,比如在社会上胡作非为,在社会里游走可不安宁。
5、避免总是奔跑。
6、永不回头,你有可能会被赶超。

牛仔准则
20 世纪 30 年代初后的 30 多年的时里,美国艺人吉恩·奥特里凭借着哥伦比亚广播公司的电台节目、无数的电视节日和电影,以及他辉煌的乡村音乐事业,受到数百万粉丝的爱,被称为“唱歌的牛仔”。在1948年,当他获知很多未经世事的年轻人沉迷于模仿他的牛仔形象时,奥特里提出并且推广了牛仔准则--这是一个有10条规则的清单,如果能够遵守这些准则,那么这些年轻人将会更加严谨和正直。
1、牛仔水远不能先开枪,不能欺负弱者,不能不当得利。
2、牛仔不能食言,不能辜负别人的信任。
3、牛仔必须说真话。
4、牛仔应当温柔地对待小孩、长者和动物。
5、牛仔不能持有或鼓吹偏狭的种族、宗教理念。
6、牛仔必须帮助困境中的人。
7.、牛仔必须是干活能手。
8、牛仔的思想、言论、行为和个人习惯都必须干干净净。
9、牛仔必须尊重妇女、父母和法律。
10、牛仔应该是爱国者。

父母的守则
苏瑚·桑塔格是20 世纪最重要的知识分子之一,1952 9月,19岁的她生下了第一个也是唯一一个儿子,在她的日记中配有这样一页,记录着父母应遵守的守则。
1、始终如一。
2、当他在场的时候,不要在别人面前随便谈论他(例如聊他的糗事),不要让他难为情。
3、不要因为自己认为不好的事而表扬他。
4不要对已经允许他做的事过分严苛。
5日常生活:吃饭、做作业、洗澡、剧牙、收拾房间、讲故事、睡觉。
6、当我和别人在一起的时候,不能让他独占我的时间。
7、多称赞他做出的努力(不要有糟糕的表情,叹气或不耐烦等)。
8、不要抑制孩子的幻想。
9、让他知道成年人有自己的世界,而这个世界暂时与他无关
10、不要以为我不喜欢做的事(比如洗头洗澡)他也不喜欢。

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