2022上半年我的经验清单

陈菲

本学期对自己不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务:
1. 要提高教学质量，关键是上好课。　逐渐形成以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、。
2.积极参与听课、评课，虚心向有经验的老师学习先进的教学方法，提高教学水平。
3.能够上好一节公开课，通过观摩、学习、改正，使自己能够更进一步。
4.学生们能够主动思考遇到的问题，并尝试自己去解决问题，不再任何事都依靠老师了。

张岩

本学期我最满意的工作是教学方面。
1.努力激发起学生英语兴趣，主动学习
结合多种影音设备进行联系实际的英语口语教学。
2.关注学生情感，营造民主，和谐的教学气氛
用爱心，耐心，恒心去对待每个孩子，严中有爱。
3.培优补差
为了避免两极分化越来越严重，利用下午托管时间对程度较差的孩子进行辅导。

张爱玲

经验清单：本学期我最满意的工作是对教育和教学又有了更加深刻的认识，关注理论与课堂实践的结合，同时也提高了自己的生活工作技能。
1、激发学生班级小主人意识。这学期开始，进行了班级志愿服务认领，学生们依据自己的能力和锻炼方向选取，发现了学生们的闪光点，更加理性化教育学生，引导学生掌握做人做事的方法。
2、知识储备。多看心理学或幸福课程的书籍，了解学生的所思所想和情绪反应，同时自己也学会了调节和控制自己的情绪，更好地跟学生相处，从而拉近与学生之间的距离，提高自己的教学水平。
3、提高工作效率。日常工作繁琐，利用清单式安排工作更有条理性，能按部就班更快得完成各项工作。
4、取其精华去其糟粕。多看优秀课例，听公开课，反思总结，学习怎么把一堂课上的更好更有效率。

张宝利

在进行每节信息技术课的教学设计时，坚持做好优化。　　
1、对单元的教学目标进行分析，确定学生通过此教学应该达到的水平或获得的能力。
2、根据单元教学目标，设计真实的任务和有针对性的问题。　
3、根据任务和问题以及学生的学习水平，确定提供资源的方式，可以要求学生自己按照学习目标在教师设计好的范围内有目的地查找学习资源，也可以提供现成的真实可靠的学习资源给学生。如果需要，教师还要制作相关的资源列表，以方便学生查阅，提高学习效率。　
4、对整个教学过程进行梳理，使之合理有序，一般情况下应落实成文字呈现的信息化教案。
5、在教学过程中，如果要求学生以完成电子作品的方式进行学习，教师应事先做出电子作品的范例，当然这个范例是从学生角度出发，以学生应该达到的制作水平进行设计的，有了教师展示的范例，学生浏览后就会对自己将要完成的任务有一个感性的认识。
6、在评价信息化学习特别是其产生的电子作品时，结构化的评价工具——量规提供了较为科学的方法，对其进行认真设计将提高评价的可操作性和准确性。
7、对教学的具体实施方案进行设计，包括实施时间表、分组方法、上机时间分配、实施过程中可能用到的软硬件(如不具备，应采取什么方法解决)以及其他必要文档的准备，等等。
8、在教学设计过程中，评价修改是随时进行的，伴随设计过程的始终。　　

赵璐瑶

本学期我带领孩子们开展了有关植物的整本书阅读，例如《中国植物很高兴认识你》《妈妈买绿豆》《一粒种子的旅程》等等，在阅读期间，我和孩子们收获都很多。期间的经验总结如下：
1、在学校一起读之前，我会让孩子们在家提前查找一些下一次要认识植物的资料。
2、低年级识字量有限，遇到文字较多的部分，我会用听音频的方式带孩子们读。
3、认识完一种植物后，布置相应的拓展作业，加深对这种植物的认识。
4、在以后的生活中做持续性的观察，可以在身边找一找认识的植物，可以录一个小视频去介绍它等等，鼓励学生做多样性的观察，丰富认知。

梁欣

1多读书，读书和旅行必须有一个在路上，从书中学会了一些教育方法的策略，明白了一些道理。既提升了业务水平，又明白了为人处事的道理。
2项目式学习，不再是牵着学生前行，给学生思考的时间、空间，动手验证、小组合作的机会，在反思中成长，在合作中进步。

吴旭

本学期最满意的工作是在组织活动方面，如端午节、父亲节等，以端午节为例进行说明。

今年的端午节我们做了系列活动，如包粽子、做香囊、观看《端午奇妙游》、朗读端午古诗词等，给我以下几点感触：

1.工作要有详细计划，按照计划执行。在重要的事情变得不紧急之前处理掉。基本上每次活动都会提前半个月左右布置，给了学生们充分的准备时间。

2.要相信孩子们的能量是巨大的，学会放手，孩子会给我们更多惊喜。

3.要学会寻求帮助，学会给自己减负。腾出更多的时间和精力去管理好班级。
4.给出学生更多的选择，孩子们的参与度会更大。