听课使我进步

张瑛

                     听课使我进步

                          张瑛

听年轻人的课，跟年轻人一起磨课，感觉很好。一来检验一下自己的陈年老调还是否还有味道，二来还可以感受年轻人的律动，旧歌谱新曲，收益颇大。

China一课，五年级赵洁老师别出心裁，有新意并意味深长。三年级田歆老师的课清新自然，水到渠成。

因为教得是同头，所以就五年级的课说一点感受。赵老师将本单元的开篇课创造性的作为了本单元的结束课，既复习本单元的所学知识，又将情感态度渗入其中，激发孩子们和我们作为一个中国人的自豪和爱国为国奋斗之情。从教学目标及达成和教学设计上来看，本节课perfect!

从教学目标来说：知识、技能、情感态度、文化意识、学习策略，设计科学，并基本达；教学设计循序渐进，符合这个年段学生的认知规律，教学设置有梯度环环相扣，在学习巩固知识的基础上将武汉这个城市引入，观看相关视频将本课的情感提高到一个高度，让听者心潮澎湃，进而让孩子们将本节课学习内容结合课外知识进行讨论并输出---show。听者非常受益！很棒！

通过听课学习我的一点想法：1.新授课的文本内容要有重点教、学的环节。2.板书要体现本节课的教学目标的重点内容。3.多和年轻人交流向年轻人学习，不断提高进步。