学科融合教学重要性

董伟

   在小学教学实践中，体育虽然是一门技能性的课程，需要学生在室外进行相关技能的学习与练习，但是，这不意味着体育教学与其他学科教学之间就没有联系，反之，体育教学与其他学科教学之间的联系是比较密切的。教师在为学生讲述有关体育知识与体育技巧时，需要改革传统的教学方式，积极探索体育学科与其他学科进行融合的途径，以此不断丰富体育教学课堂的内容，让体育教学更加具有鲜活的生命力。因此，在小学体育教学中，教师要积极发挥学科融合教学的优势，并合理地利用其他学科的教学资源，以此可以让其他学科更好地服务于体育教学，从而不断提高小学体育教学的高效性。