赵翠珠主题帖

赵翠珠

记录2024一年级下学期的点点滴滴。

赵翠珠

推荐童书《蚂蚁与西瓜》

   这本书是在学校的“跳蚤市场”购买的，给我的第一感觉是颜色冲击感很强，回家后孩子特别喜欢，下面说一说我的感受与推荐的理由。
   首先，故事的情节简洁而富有张力。一群小蚂蚁偶然发现了一块大到超乎它们想象的西瓜，面对这个巨大的挑战，它们并没有退缩，而是通过集体的力量和智慧，一步步将西瓜搬回了家。这一过程生动展示了团结协作的重要性以及“众人拾柴火焰高”的道理，令我在阅读过程中不禁为这些小生灵们的毅力和团队精神所感动。其次，田村茂先生的画风独特且极具表现力，他用粗犷、稚趣的线条勾勒出形态各异、活泼可爱的蚂蚁形象，色彩明快、对比强烈，极大地增强了视觉冲击力。这种直观的艺术表达方式不仅能让孩子们迅速融入故事情境，也使成人读者在欣赏中体会到作者对细节刻画的独特匠心。此外，《蚂蚁与西瓜》中的隐喻意味深远。小蚂蚁们面对困难不屈不挠的精神实质上是对人类社会生活的一种寓言式的折射，它鼓励我们在面对生活中看似无法克服的难题时，要有勇气去尝试，有决心去解决，有智慧去分工合作，从而实现目标。总的来说，《蚂蚁与西瓜》以其深刻的主题内涵、独特的艺术表现手法和极强的可读性，给我留下了深刻的印象。它不仅是一本值得推荐给孩子的优秀绘本，也是我们成人反思生活、审视自我、激发内在力量的一剂良方。
  这本书中还有一些数学知识，对于现阶段的她来说很难理解，但并不妨碍看书的乐趣。比如，蚂蚁们需要将西瓜分割成小块才能搬动，这一过程展示了分数的概念以及整体与部分的关系。通过不断地切割和分配西瓜，隐含了对物体进行量化分割和组合的数学思想。随着蚂蚁数量的增加，搬运西瓜的工作效率也随之提高，可以引申出工作效率与劳动力数量之间的正比关系，这是基础数学中的“工作效率”概念的体现。蚂蚁们面对西瓜搬不动的问题时，通过集思广益找到了解决问题的办法，即通过分工合作来完成任务，这种解决问题的方法论可以关联到实际生活中的优化问题和团队合作的数学模型。在搬运过程中，蚂蚁可能按照某种顺序或节奏（例如，“一、二、一、二”）进行，这体现了计数和序列的概念，同时也是组织工作的基本方法。
  不仅是一本值得推荐给孩子的优秀绘本，也是我们成人反思生活、审视自我、激发内在力量的一剂良方。