付艳青主题帖

付艳青

读《愿生命从容》有感

读完《愿生命从容》这本书，心中涌起诸多感慨。在这个快节奏的时代，这本书如同一股清泉，缓缓流淌进我的心灵，让我重新审视生活的意义和价值。

这本书以平和的笔触，讲述了对生命、对生活的感悟。它提醒着我们，生命不应只是匆匆忙忙地赶路，而应学会从容地面对生活中的喜怒哀乐。作为一名小学教师，我们常常忙碌于教学工作和各种事务之中，很容易在忙碌中迷失自己。就如书中所说，我们在人生的旅途中只是忙忙碌碌赶路，忽略了身边的美景。确实是这样，我们学校旁边有一颗玉兰树，每天上班都要从这棵树旁走过，初春时节玉兰报春开放。 一日聊天时，朋友说“你们学校旁边玉兰开了，满树的花朵娇艳欲滴，香气宜人”。我很尴尬，我竟然没有发现它已开花，更没有闻到它的香气。我就是一妥妥的赶快路人啊！错过了身边的多少美景。这本书让厌倦深思，我在教育孩子们的时候是否过于注重结果，而忽略了过程中的美好？

当一个思想有所触动的时候，行为必会有所改变，在工作中我静下心来，重新审视我们的孩子，每一个都是那么可爱，每一个都在追求上进！每一个都在努力做最好的自己。心态转变了，再和他们一起我少了怒气，少了训斥，多了微笑，多了耐心。

印象最深的还有书中的一段话：“雨天，你打着伞，在一条狭窄的街道上走着，路上有积水，你尽量靠边，小心翼翼，怕汽车驶过时水溅在你身上。你看不清驾车人的面孔，但这时你能格外分明的看清他的灵魂。或者说，看清他有没有灵魂。有灵魂的驾车人一定会减速，生怕溅起水来。相反，一辆车呼啸而过，溅你一身水，你可以有把握的断定，里面坐着一个没有灵魂的人。”当时读到这段话时第一感觉时庆幸，自己是一个有灵魂的人。然后就想到我们教育的目的，难道我们作为教师，我们的生命仅仅是为了传授知识吗？我觉得更重要的应该是教我们的学生做一个有灵魂的人。

言传身教，榜样的力量很重要。我的每一个举动、每一句话都可能对学生产生深远的影响。因此，我要以更加认真负责的态度对待自己的工作，用自己的言行去传递正能量，让学生在我的影响下成为有爱心、有责任感、有担当的人。

《愿生命从容》这本书如同一盏明灯，照亮了我前行的道路。它让我在忙碌的生活中停下脚步，重新审视自己的人生，学会从容地面对生活的挑战，珍惜生命中的每一个瞬间。在今后的教育教学工作中，我们也应秉持着从容的心态，用心去教育每一个学生，让他们的生命之花绽放出更加绚烂的光彩。