学校教育理念的解读

郜蕾

“以人为本”的教育就是尊重学生个体，从科学规律出发，从儿童天性出发的教育理念。这种理念贯穿在我们的教育教学环节中，就是要充分尊重学生的多元和差异，发展他们的潜力，培养他们的品格，激发他们的学习动力和挑战困难的能力。学习的快乐在于对学习内容感到兴趣，强迫学生去学习，往往收不到好的效果。我们要用温和和亲切的语言，循循善诱的态度去吸引学生，表扬学生，激发学生的学习动机。“一切知识都是从感官的感知开始的”在教学中要善于从直观形象的事物和内容出发，把信息技术引入课堂，时刻保持学生的注意力，开辟学生广阔的认知天地。同时在基础教育课程改革的今天，我们还需要重视问题教学法，转换一种角度，脱离“启发式”教学中教师的影子。尊重学生个体差异，针对不同学生，因材施教，量力而为，循序渐进。以人为本的教育就是要教育者遵循一切知识都是从感官的感知开始的，然后才由想象的媒介进入记忆的领域，随后才是对事物的理解和判断，这也是自然的法则。我们的教育和教学要尊重人的发展认知规律，缓慢的，浸润式的引导学生思考问题，提高解决问题的能力。