孩子，你是我心中的牵挂

刘彦平

孩子，你是我心中的牵挂

      在班主任工作中，我曾经为孩子的不听话而大伤脑筋，曾经为孩子的挑战性行为而痛苦万分。但是看到孩子在自己的用心教导下，慢慢变好，那种幸福是无以言表的。

      记得我班有一个来自单亲家庭的女孩萱萱，她四五岁的时候父母离婚，她跟随父亲生活。可是父亲工作太忙无暇管教她，萱萱忘不了自己的妈妈，渴望父母的疼爱，可妈妈又早就不理她了。爷爷奶奶就成了她的依靠，爷爷奶奶虽然有退休金，经济上不是问题，但年纪大了，身体不好，力不从心，无法给予她太多。于是萱萱渐渐地有了一些怪异的行为，很不听话，有一点不高兴的事情就会引起她长时间的哭泣，让她想到她的妈妈。她还把米饭倒进花盆，有时还偷拿别人的东西，经常做一些别人想不到的事情，让人防不胜防。爷爷奶奶也几次跟我诉苦。了解了萱萱的情况后，她就成了我的牵挂，绞尽脑汁想帮助孩子，也曾经为我的努力无果而感到着急无奈。

       我经常想怎样去开导她，生活中我看到能激励她的小故事就给她讲，给她讲一些跟她一样生活在单亲家庭但依然快乐的孩子。经常跟她谈心，跟她开玩笑，把她叫到办公室给她一些小零食，还经常与家长沟通。记得有一次，我在家看电视时，偶然看到一个儿童节目里讲到一个生活在单亲家庭的小男孩，表演节目获得了众人的赞许，后来在主持人的引领下又讲起了孩子的成长过程，这一下子让我想到了萱萱，她们的情况不是一样吗，会不会让萱萱有所改变呢？我接着看下去：男孩很小就没了爸爸，妈妈为了生计忙于工作，照顾男孩的责任就落到了姥姥的肩上。姥姥不怕辛苦的培养男孩，给了他无尽的关爱。男孩聪明活泼，对很多事情都有兴趣，尤其是曲艺，相声、快板，还有乐器，唱歌等，而且学得很快，对于各种才艺只要孩子有兴趣，姥姥就鼓励男孩去学习，不管严寒酷署，不管节假日，姥姥一直陪伴男孩。当男孩大点了，自家附近的教学已经不能满足孩子，姥姥就开始了在星期天带男孩去另外一个城市去学习才艺的辛苦历程。男孩从小到大都没有因为自己没有爸爸而受影响，一直是个活泼快乐、大方的孩子。第二天我就把这个故事将给萱萱听，并开导萱萱。可是当时，没看到明显效果。我还让她多看看本班另两个没妈的孩子，也过得很快乐。......  五年级时我发现孩子有了明显的转变。渐渐发现她从痛苦中解脱了出来，脸上有了她们这个年龄应该有的笑容，同时我也从心底里为她高兴。