作文教学方面的一点思考

丁燕

三年级的学生开始注重作文的写作了，在低年级写小本本、小练笔的基础上，本学期加大了作文写作的力度。结合课本内容，每周一篇周记，教师批阅，之后全班交流，学生点评。学生们在同学交流的基础上修改自己的习作，最多的改过四稿，经过这几个月的探索与实践，班级里写出高水平作文的孩子越来越多了。