我认为的“孩子王”

蒋影影

小学老师除了在课程上下工夫外，还要对心理学的知识进行学习。现在孩子在外面家长给报很多班，孩子非常累，压力也很大，没有释放的空间，而且这个年龄阶段的孩子我觉得老师对他们来说更重要了，他们不太愿意和家长沟通，觉得自己已经独立了，什么事都可以自己做主。老师是他们最亲近的人，有什么心里话，他们更愿意和老师沟通，所以老师一定要了解学生，才能在各个方面帮助他们健康成长。

如果有可能，我真的希望做这样一个孩子王：

在每天的课堂上，我和孩子们一起穿越古今，去看远古的恐龙，抚摸那威猛无比的地球霸王；飞向浩瀚无际的星河，比一比牛郎与织女星座到底哪个更亮；看一看秦始皇帝一统六合的吞天气势，回忆那八国联军火烧圆明园的旷世凄凉；听一听千古绝唱广陵散，唱一唱万年情诗凤求凰；会一会垂钓渭水的姜子牙，见一见神机妙算的诸葛亮；问一问蒙娜丽莎在笑些什么，瞧一瞧齐白石是不是还在“虾”忙……无限的世界任我们穿梭，我愿笑成孩子们的模样！

我希望再也不会为孩子们的成绩担心，因为学习成绩再也不是大家眼中唯一的教育质量。上课之外，我希望可以带着孩子们一起郊游，聆听大自然那充满灵动的声响，听清风抚过松叶的细语，听清泉游动在岩石之上；听雄鹰在云霄的清啸，听悠闲于草地上的一群群牛羊。看春天悄悄钻出来的小草的嫩芽，夏天采莲在绿叶田田的荷塘，秋天捡拾起一地的枫叶如火杏叶金黄，冬天一起在飞舞的雪花中堆雪人打雪仗。

我希望再也不用担心生活困苦，工资收入终于可以跟公务员们一样。再也不会被人瞧不起，尊师重教让我终于可以站在舞台之上，挺起自信的胸膛。

我希望我是这样的孩子王，那个上课不认真听讲的学生现在成了纪律委员，那个经常打架的学生成了大家追赶的榜样。戒尺回到手中之后，受罚的孩子身心却更加健康，再也没有家长校闹寻短论长，再也没有孩子受点委屈就抑郁迷茫。我多么希望，未来都成为我想象的这样！