本帖最后由 刘娜114 于 2021-6-29 14:36 编辑
可能是随着年龄的增长,见过的东西多了,另一方面这个多元化的氛围中接触的思想多元化了,什么事都可以多角度的理解,反而找不到自己的边界了。很喜欢罗胖,偶尔一次机会听到一篇小文,正是说的这个问题,觉得很有道理,拿来分享。 一个人需要好的边界感,这个“边界”,其实应该比字面意思还要深一层。“边界”不只是指什么该做、什么不该做,你在自己的生活里面也应该有边界。简单说就是,干什么你就认真地、集中注意力地干,不越界地去担心、期待、回望。即使能力衰退,你的边界还是能让你在当下的事情上全力以赴,所以表现也不会太差。不是有一个著名的禅宗故事吗?一位高僧说起自己得道之前的生活,是每天打柴、挑水、做饭;得道之后呢,还是打柴、挑水、做饭。那有什么区别呢?他说,之前打柴的时候,总想着挑水;挑水时总想着做饭。而得道之后呢,打柴就是打柴,挑水就是挑水,做饭就是做饭。 你看,这就是找到了自己生活里的边界。 是呀,即使在教育界理论再多,观点再新颖,都要找到自己的工作边界,自己为什么而教的初衷,不能淹没在各种技巧与求新的教育理论中。
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