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最近我阅读了《佐贺的超级阿嬷》这本书中，我很欣赏能把把平凡的日子过得闪闪发光的外婆，其中的一些做法，和大家一起来分享。 外婆的第一条原则是展露笑容。 外婆常说：“穷人能做到的，就是展露笑容。”她的笑容不是无视困难，而是选择用乐观照亮生活。这也提醒我们每个人，要保持积极乐观的心态，常对自己笑一笑，常对身边的人笑一笑。 我们班有个孩子，之前参加了一个诗歌答题比赛，他前期准备了很久，每天在家努力读诗背诗准备比赛，还经常让我检查他的背诵成果，但最终遗憾落选。在从他的妈妈得知结果他落选的结果后，我原本想第二天来学校给他一些安慰和鼓励。可第二天早上，他主动找到我说：“老师，虽然我没选上，但是我可以把我读过的诗分享给咱们班的同学们，让他们也知道这些古诗。”更让我感动的是，那天的语文课上，他依然眼神明亮，积极听讲，举手发言比平时还要积极。 这让我明白了，外婆说的“展露笑容”不是从不失望，而是在挫折后依然能挺直腰板，用积极的态度面对明天。这样的笑容，比任何奖状都更能证明一个人的成长。 外婆的第二条原则是仪容整洁。 外婆非常注重仪表，她认为：“即使贫穷，也要干干净净，这样活得才有精神。” 这一点我在班级管理中感受很深。我们班有个男孩，他的书包就像个杂物箱，拿本书经常要低头翻半天。后来我们开展了“我的课桌会发光”的整理活动，通过游戏化的方式引导孩子们管理个人空间。我看着他慢慢学会给每个学科进行分类，用文件袋进行分装。当他的课桌变得井井有条后，我还注意到一个微妙的变化：他上课时的眼神更专注了，听课效率也提高了不少。当一个孩子开始认真对待自己的物品和环境时，他也在重新定义对自己的看法，原来我可以做到。 外婆的第三条原则是，辛苦过后是天堂。 书中的佐贺要打扫卫生，他想先打扫办公室，再打扫厕所，但外婆却说，你做完辛苦的工作，后面就觉得像是天堂了。佐贺听了外婆的话，先打扫了厕所，再打扫了办公室，就真的觉得是休息了。这个道理，在我们刚结束的体育节上得到了生动的体现。 胯下传球、呼啦圈接力这两个团体比赛，一开始真是状况百出：传球没接住掉球的，呼啦圈卡住的，孩子们因为配合失误出现互相埋怨，个个满头大汗、小脸通红，有的孩子甚至累得想放弃。在最艰难的时候，我和孩子们一起加油：“孩子们，我们现在的努力，不是为了什么奖状，而是为了我们默契配合、成为一个真正的团队！”最终在比赛时，我们班行云流水般地完成了两项挑战。当最后一个同学成功接力的瞬间，整个队伍爆发出巨大的欢呼，他们紧紧抱在一起，那种通过极致努力和共同坚持后获得的狂喜与自豪，照亮了每一张汗涔涔的小脸。他们真正尝到了“辛苦过后”那种沁人心脾的甘甜。 最后一条原则：按自己想要的方式去生活——教育的首要使命，是成就更好的自己 外婆坚定地说：“人必须按自己想要的方式去生活，因为那是你自己的人生。”这句话，深深叩击着我的教育观。 我常常对我们班的孩子们说：“我们来到学校，首先不是为了学知识，而是为了学做人——学习如何成为一个更好、更真实的自己。”知识固然重要，但它终究是成就自我的工具。教育的首要使命，是唤醒灵魂，塑造品格，帮助孩子发现并拥抱那个独特的自我。 在这个理念下，我努力在班级里创造一种氛围：那个热爱观察自然却羞于表达的孩子，他笔下的一片落叶和另一个孩子精彩的演讲同样值得被赞美；那个主动整理教室的身影，与他解出一道数学难题一样闪耀着光芒。我们珍视的，是每一个孩子以其本真的模样，去成为一个有担当、有温度、有内在力量的人。 佐贺的超级阿嬷用她的一生告诉我们：用笑容面对风雨，用整洁守护尊严，用汗水浇灌收获，最终，引导每一个独特的生命，走向属于他们的广阔人生。愿我们都能像阿嬷那样，用智慧与温暖，守护每一个孩子的成长时光。
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