我对学校办学目标、教师风范以及学校核心价值理念的理解

董伟

我感谢学校，给我提供了工作的平台;感谢领导,给了我无微不至的关心和帮助;感谢同事，给了我兄弟姐妹般的温暖，更要感谢学生，给我自信，激发我无穷的工作热情。在未来的教育生涯中，站好平平淡淡的三尺讲台。做照亮学生心灵的蜡烛，做哺育幼苗的园丁，做铺就平坦大路的铺路石，向远方延伸。让学生能一路顺风，通往成功的彼岸。

董伟

教育的本质，不仅是知识的启迪，还要引导孩子发现、展现自己的才能，给空间让他们发展独立思考和判断的能力，培养有根的现代小公民，着力培养学生未来的关键能力与综合素养。

冉天旭

我将对北郡小学教师风范中的知足且上进这一点进行我的阐述。
第一，做一个知足快乐的教师。1.要真正地了解、正确地评价、乐于接受并喜欢自己，有一个比较切合自己实际的自我期望值。要感激现在所拥有的，珍惜现在所拥有的。“如果一生不幸，那还有来生；如果这一生是幸福的，我今生是满足的了”。是啊，没有高官厚禄，但我可以教书育人，知足让自己活得更潇洒。然而知足却不代表凡事都安于现状，不思进取；锐意进取，不满足于一点小小成就，才可绽放人生的光芒。2.  要淡泊名利，凡事不要患得患失，斤斤计较。做教师是一定要有浓浓的爱心和高度的责任心的，职业的性质决定了你肯定要付出很多、甚至奉献很多。但是，我认为教师的工作真的与其他行业不同，并不是得到了什么名和利，你就是成功的；得到了什么物质的东西就是有了回报；学生都健康快乐幸福的成长，你才有了收获。只要心中有爱，以学生为本，促进学生身心健康成长，并在自己的能力范围内努力了，就可以了。
做一个不断进取的教师。1.陶行知说:“人出生是开学，死了是毕业”。时代在进步，知识在更新，以往知识和教学方法， 在昨天你还可能是好老师，在今天也许只能马马虎虎，而明天则可能会被淘汰。好教师是不断提高的，这就需要我们去发现、去探索、去创造，就时时需要我们有一颗进取心，不求做得最好，但求做得更好。第二，2.保持进取心，就等于拥有了旺盛的求知欲。我们因为不懂，所以去学: 因为学习，所以知不足。无论你从事何种职业，都要坚持孜孜不倦地学习，因为学习不仅能推动事业的发展，还能提升个人综合素质。作为教师，学习的速度务必大于教育变革的速度!3.只有老师的勤奋，才能鼓励学生的勤奋;只有教师的言传身教，才能调动孩子的积极性和主动性，使他们从知之不多走向知之甚多，为他们一生求知、一生服务于社会打下基础。作为教师，我们肩负着教书育人的重任，当然更应该做学习的楷模。向网络学习，向名师学习，向家长学习，向学生学习。学习做人之道，提升综合素质;学习业务知识，更好地开展工作，学习管理班级，营造育人氛围;学习沟通交流，造就新型人才。
知足且上进，有梦也清醒。无怨于现实，无悔于青春。伴着岁月的节奏，唱响一首独特的歌。这首歌里，有懂得，有成长，有心酸，有蜕变。