读书，让我做一个明白人

张晓阳

《平凡的世界》阅读分享

       还记得第一次读这本书是在大学，至今想起黄土高原那片土地还记忆犹新，如今重读《平凡的世界》，又再一次为劳动人民的坚韧善良所感动。
     《平凡的世界》是中国作家路遥所作的长篇小说。它全景式地描写了中国现代城乡生活，通过复杂的矛盾纠葛，以孙少平等人为代表刻画了社会各阶层普通人物的形象。人生的自尊，自信和自强，人生的奋斗与拼搏，挫折与追求，痛苦与欢乐，纷繁地交织，读来令人荡气回肠。
       孙少平，是家中的二小子，高中毕业的他回村当了教师。在那个时代，教师已经是份不错的职业了。但他不甘于眼前的平静，满怀着自己的梦想，选择了出门闯荡。他去了黄原城打工，不畏艰苦，最终凭着自己的努力进了矿场工作，还与省报的女记者田晓霞谈起了恋爱。但令人遗憾的是，他的师傅和晓霞都为了救人和他阴阳两隔，而他自己也为了救人毁了容。但是他并没有被重重困难打倒，坚持着希望，努力生活着。
      哥哥孙少安是奋斗精神的另一个代表，与孙少平追求飞扬的生活不同，他的沉稳和精明都是内敛的。长子的家庭责任和过早地承担世事，使得孙少安难以走出土地和家族的束缚，变成了农村变革的先觉者。然而，他的爱情和婚姻都遭遇了挫折。最终，孙少安在初尝成功滋味的时候不得不面对妻子的去世，正如孙少平在享受爱情甜蜜的时候不得不接受田晓霞的突然死亡一样，唾手可得的完美生活消失殆尽。
       人生的多雨期免不了有暴风巨浪。它如一条抛物线，即使站到最高点也会摔入深谷。也许你会感到绝望、无助，但是唯一解决的办法就是冷静，平凡的内心世界会为你排除万难，走出深渊，有朝一日卷土重来。波折重重，路途坎坷并不意味你就要低头。
       我们生活在一个幸福的年代，我们每一个人都是平凡的，但一定要勇于进取，即使忍受着痛苦也要坚持下去，痛苦不是白受的，它使我们伟大。我们要做一个外表平凡，但精神层面不平凡的人，铸就属于自己的精彩人生。

梁蓓

                                                                            迅速反应后再细细想来——《思考，快与慢》读后感
　　《思考，快与慢》一书将人思考的系统分为系统一和系统二，虽然我们都知道直觉反应可能会错，但有时会更相信自己的直觉，我们以为仔细思考后的答案是正确的，但其实并非如此。丹尼尔用各种案例与实验再告诉我们系统一二的区别。
　　大多数情况下，人是懒惰的，思维也是懒惰的，我们更喜欢用直觉去思考问题，曾经自以为是，但是在涉及选择方案的时候自认为100%正确的正好是思考的陷阱。
　　在这本书里，感悟最深的就是思维困境。我们会无意识的选择，进入思维谬误，一旦有自我损耗，面对相同的事物的评价各异，我们认为的公平恰恰是不公平的。反而给我有了思考的空间，面对新事物时会考虑到启动效应、光环效应、锚定效应，在看到旧事物时会出现情理之中的吃惊小于意料之外的情况，也会存在认知放松的窘境。
　　但是作者也说了，认识到自己的偏见有助于团队合作。书中很多的思考谬误都是我们日常生活中会犯的错误，了解自身思考的局限，及时听取不同的意见，了解彼此的看法，能够有助于团队的成长。
　　阅读《思考，快与慢》就像一场旅行，带我们走出了自身的局限，看到世界之大无奇不有，看到了与我们相似的人群，找到了归属感；我们遇到不同想法的人群，发生了思想的碰撞擦除新的思维火花，经历过之后更加确信某件事，虽然书中会说到眼见不一定为实，你所认为的现实可能是自我虚构的幻境，但是去感悟一番也是别有滋味。这场旅行中我迷失了自我，因为发现自己过去错的一塌糊涂，但是转念一想，错中也是有对的成分，明知一些思维方法是错的，反而能更加明白看待问题的方法，一觉醒来，又是新的开始。

李云超

《你就是孩子最好的玩具》读书分享

      如果为人父母是一场考试，你能得多少分？ 孩子是纯真、善良、富有同情心的天使，在他们来到这个世界时，对这个世界一无所知，作为父母，我们是孩子出生后在这世界上最重要的人生导师，爱他们最好的方式，就是引导他们健康、快乐的成长。 在阅读本书之前，我一直认为，在中国经历父母的打、骂、惩罚、奖励优惠、威胁等都是传统的教育方式，直到阅读本书之后，我才知道，这实际上是一代传一代的恶心循环的错误教育方式，这种教育方式，是导致孩子青春期直到成家后，始终不愿意和父母保持一个良好的沟通的原因，因为孩子从小就在内心深处感受到父母是不愿意沟通的，他们手中只有权力。
     知名人士樊登通过本书的阅读，学会了如何引导并教育孩子，他在孩子的成长过程中从来没有使用过以上方式教育孩子，而他与孩子之间的沟通至今都畅通无阻，这种教育方式的收益将一直延续，伴随孩子一生，而这种良好的父子关系，也会伴随他们一直走下去。 我们不应该以坏脾气、吼叫、惩罚、奖励诱惑或者放任的方式教育孩子，孩子很单纯，这些负面的教育方式中，只会让孩子认为在父母强大的权力下只有服从才是安全的。
错误的教育方式并不能教会孩子学会识别各种情绪，以及理解父母想要表达的真正含义，最终引发的是孩子不健康的心理和性格，这将影响孩子的一生，孩子也会将这种错误的教育方式用在自己的下一代。 我们常见的错误方式中，大声的吼叫、打屁股、惩罚会让孩子感到恐惧，但孩子并不能理解父母发火的原因，他们只会感到恐惧，我们更应该做的是，控制自己的脾气，首先教会孩子学会认识各种情绪，教孩子也会在不满时，用语言来表达情绪，而不是学父母，使用哭喊、大闹的方式。还有一种常见的错误方式，就是用“好好学习就给你买玩具”来奖励孩子，用“不吃饭就别看电视”这种消极后果惩罚孩子，好好学习和买玩具之间没有直接的因果关系，好好学习是孩子应该做的事情，而给孩子买玩具是丰富孩子生活和活跃思维的方式，两者并没有关系，用买玩具来奖励孩子，孩子的学习方式只会越来越被动，失去学习的兴趣，完全为了得到奖励而学习。同样，不吃饭和看电视也没有直接关系，不吃饭和肚子饿才有直接的因果关系，而看电视是生活中的其他事情，不应该用这种消极的后果来给孩子“上一课”，不吃饭就让他感受到饥饿，而父母做的，只需要让孩子感受饥饿直到下一餐。
     如何正确的引导孩子呢？我对本书阅读后的理解是这样的：两岁左右的孩子，要以分散注意力的方式进行；三岁以上的孩子，可以采用以下方法：
1、平静自己的情绪→2、观察孩子的所做作为→3、蹲下来平视孩子→4、用“我”做主语说出孩子行为和孩子此时的情绪感受，告诉孩子愿意帮忙→5、让孩子说出自己的感受和原因→6、引导并帮助孩子自己说出解决目前情况的办法→7、告诉孩子下一次如果再出现这样的问题，可以找父母帮忙。
     孩子天生具有同情心，你愿意同情孩子，孩子也会同情你；你帮助你的孩子，你的孩子也会愿意帮助你。良好的情感引导方式，会让孩子越来越懂事。这不仅适用于孩子，也适用于伴侣、朋友之间，能够很好的促进相互的关系。
引导孩子拥有健康、乐观的内心，孩子会温暖对待这个世界，这个世界才会温柔的对待孩子。

国坤

简单朴实的爱情、亲情和思念
——《我们仨》读书分享
      第一次接触到这本书还是在高中阶段，语文老师向我们介绍了杨绛先生的生平以及她的一些著作，我也就了解到了这本书。今年再次拿起，温馨与感动溢于言表。
      这是一本非常平淡的书，整本书没有任何的豪言壮语，但字里行间流露出的全是这人世间最美好的感情。书中杨绛先生在回忆他们仨一起生活的一些细节时也给人留下了深刻印象。脑海里不禁出现这样的片段：解放前一对二十几岁的年轻夫妻，一个儒雅、斯文、满腹经文；一个睿智、从容、才情万千。他们一起出国学习，一起感受柴米油盐，一起研究讨论学术问题。真是让人羡慕不已！
      读这本书就像是在听作者慢慢讲述他们的故事。文章读起来有泪有笑，开心的是他们仨有过一段十分幸福的生活，他们俩都是饱读诗书的知识分子，培育的女儿也是极其出色，三人的相处模式也是十分的有趣。难过的是心疼杨绛先生，在本该享受天伦之乐的年纪时，丈夫和女儿却深受病痛的折磨，无奈只得拖着蹒跚的身体两边照顾，然而却还是阻止不了女儿和丈夫的相继离世，只剩下她一个。在杨绛的笔下，没有声嘶力竭的呐喊，没有分崩离析的塌陷，有的只是平淡自然，就像是看淡了人世间的生死一般。
      真正的读书人，内心就像杨绛先生这样吧！内心永远是富足的，善良的！看完杨绛先生这本书，让我了解到了生活和家庭应有的样子，幸福和苦难也许会交织，但以什么样的心态面对才是最为重要的！

薛杰

简说《聊斋志异》
鱼蛇灵异报恩故事  
一提蒲松龄，大家都会想到他老人家在科举路上的屡败屡战，屡战屡败，还有他的自勉联：“有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚； 苦心人、天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”科举失利的蒲松龄，却一把辛酸一把泪的写出了中国文言小说的重镇-----《聊斋志异》。《聊斋志异》假谈鬼说狐而抒写忧愤，针砭世情，今年把聊斋翻了一遍，虽没有细细研究，但还是发现了很有意思的篇章。近五百篇作品中，包括多篇鱼蛇等动物灵异及报恩类题材作品：比如《西湖主》《八大王》《花姑子》等，里边的鱼蛇灵异和报恩的故事让我有了一些思考和感悟。
    《西湖主》一篇，略云燕人曾救助并放生一条猪婆龙（扬子鳄），扬子鳄被射中，浮于水面，有鱼衔龙尾不去，气息奄奄之际，龙吻张翕，似求援拯。陈明允生恻然心动，请于贾而释之。用金创药，救助扬子鳄，放回水中。第二年再过洞庭湖，遭遇风浪，进入异域，经历种种波折，方知自己所救的乃是“湖君妃子”，王妃为感谢陈的救命之恩，将女儿嫁给陈。之后陈时而出现在老家，时而现身于洞庭湖一带，似乎学会了神仙法术，逍遥快活，“后八十一岁而终。迨殡，讶其棺轻；开之，则空棺耳”，故事至此戛然而止，给读者留下很多想象的空间。
《西湖主》的主人公救助扬子鳄，之后进入异域，而异域之王正是之前的被救助者，扬子鳄报恩将女儿嫁给主人公，施恩者好人有好报。一扬子鳄，都懂得知恩图报，尚且人乎？当然本篇的主题还是多元化的，除却爱情因素外，还增加了作者对理想生活的期冀与梦想，比如长生不老、娇妻美妾、贵子贤孙等等。
《八大王》也是鱼蛇灵异及报恩类故事，基本情节构建方面与《西湖主》颇为相类。略云临洮冯生之事，“有渔鳖者，负其债，不能偿，得鳖辄献之。一日，献巨鳖，额有白点。生以其状异，放之。”鳖也是水中生物，颇有灵性，且体形巨大，额头上还长有白点。冯生见此鳖形状异常，显然意识到杀之不祥，于是将其放生。此鳖原是洮水上的八大王，喜好饮酒而醉，感恩冯生救助之恩，借给冯生一件宝贝，此后冯生的眼睛特别明亮，凡是藏有珍珠宝贝的地方，即使在很深的地下，都可见到；即使平日所不认识的东西，也可随口说出它的名字。凭借此宝物，冯生的生活发生巨大变化，不但得到很多钱财而巨富，而且与肃王府的三公主结缘，经历一番波折，最终娶三公主为妻。故事结尾处，八大王将宝物收回，冯生的特异功能消失了。
《八大王》故事的基本内容虽然也是动物灵异及报恩，但是主题不止于此。故事涉及冯生与八大王的交往，可谓人与异类的交往；冯生劝八大王戒酒，借八大王之口表达了对所谓醉酒之人的看法，故事最后蒲松龄亲自发生，对喝酒与醉酒的社会现象发表长篇大论，可谓对民间社会风气的讨论。故事同时还涉及冯生与三公主的交往，同时涉及爱情元素。总之，《八大王》的主题复杂，已经超越了动物报恩的基本范畴，对当时的社会生活又更广泛的展现与评论。
还有一篇作品值得一提，即卷五的《花姑子》。本篇也是以动物报恩为主题思想，但是报恩的动物不是鱼蛇类，而是香獐子（麝科的哺乳动物）。文本在叙事方面颇有创新之处，一改前面几篇作品的平铺直叙——从放生动物，到进入异域，再到动物报恩等固定环节，而是采取了设置悬念的手法，主人公安幼舆迷路后欲在山村投宿，忽有老翁将他带去自己家，回家后老妪问老翁，把人领回来了吗？显然已经事先安排。老翁又称安为恩主，且引出女儿花姑子，老翁与安幼舆什么关系？为什么要把安幼舆领回家？悬念设置非常成功。蒲松龄显然调整了叙事时间，本篇运用倒叙手法，直到后来才说明安幼舆五年前曾于华山道上买猎獐而放生，所救正是花姑子之父，花姑子乃是遵父命，报答安幼舆五年前的放生之恩。
蒲松龄有意识地结撰、虚构奇异的故事，连同其中的神仙、花妖、狐鬼、精魅等等，都是出自他本人心灵的创造，借这些志怪类题材以抒发情怀，寄托忧愤，他并不希望读者信以为真，而是希望读者可以透过这些种种幻象，领会到寄寓其中的意蕴。在《聊斋志异》里，神仙狐鬼精魅的怪异故事只是作为小说的思想内蕴的载体而存在。借助鱼蛇灵异、动物报恩的故事骨架去构建全新的、虚构的、属于蒲松龄本人的全新的故事，表达蒲松龄本人的思想感觉。正因为如此，《聊斋志异》中的故事情节更加丰富、生动、曲折，蒲松龄面对的是现实社会、社会人生，这些故事更多的是对当时社会人生的反映，颂扬的是善举和知恩图报的美好品质，关照的是现实社会中的人和事，彰显了更多的人文主义的关怀。

薛杰

勇敢迈出脚步，友情不出租
-----读《我有友情要出租》有感
小学生正处于愿意让同伴去接纳自己的心理阶段，心理上愿意有陪伴者，但是现在的孩子朋友多是手机游戏、动画片、玩具等等，可能有的孩子都不知道怎样去认识新朋友,不知道怎么打开心扉走出交朋友的第一步。《我有友情要出租》中的大猩猩其实就代表着这样的的小朋友,孤单寂寞,渴望朋友却不知如何才能获得友情。于是文中的大猩猩采取了“出租”的方式,干脆把自己租出去,这样一来,不但有朋友陪伴自己一起玩而且还有钱赚,一举两得。刚巧,咪咪出现了,正好没有玩伴,马上租下大猩猩的友情，虽然咪咪只有一块钱，但是大猩猩还是愉快地接受了，还“高兴地一直点头”。对于大猩猩来说，钱并不重要，重要的是朋友的陪伴。那咪咪和大猩猩玩得怎么样呢？
交朋友的第一天，咪咪提议玩踩脚游戏，大猩猩只会出“布”，所以大猩猩被咪咪吧嗒踩了一脚，他大叫一声“哎呀”，可能很痛，可是“大猩猩揉一揉脚趾头”说“不痛，不痛，我已经会了，很好玩”。他被踩了一下又一下，“但是，好不容易有人和他玩，他巴不得沙子不要漏得那么快呢”。大猩猩“忍痛”交友的做法，很像刚交朋友的小孩子，和朋友玩不计较什么“得失”，因为玩耍和陪伴的快乐足以让他们忘却疼痛。第二天依然玩踩脚游戏，大猩猩居然出的是石头，这个大猩猩也许回家之后还在研究“剪刀、石头、布”呢，而且自己学会了出石头，他是多么愿意和朋友好好玩耍呀，为了和朋友开心地玩耍他是多么用心啊!换他踩咪咪，可是当他看到咪咪“眯着眼睛、歪着嘴巴的表情”，他看到了咪咪的紧张和害怕，当然他也知道被踩的疼痛，善良的大猩猩重重地举起脚，却轻轻地踩下去。大猩猩一直出石头，咪咪就一直出布，被踩的又是大猩猩，可是他根本不在乎，又叫又笑的，玩得很开心，都没有注意到沙漏里的沙子都漏完了。这就像和朋友们一起玩得孩子们，往往忘了回家的时间。大家可能也看出来了，大猩猩不会玩，总是输，可是这并不影响他的开心，和朋友在一起就是最开心的，输赢没关系。后来咪咪每天都来租友情，在这一页，是大猩猩驮着咪咪在玩，俩人都开心的笑着，他俩玩得越来越好，花样也越来越多，也越来越默契，大家肯定猜到了，友情的种子已经在她们心中生根、发芽、开花啦！
这一天,大猩猩特意没带装钱的小背包和计时用的沙漏,反而准了好吃的饼干,要和咪咪分享。而且大猩猩是不是已经知道了友情不是租来的，交朋友要懂得和朋友分享？可是咪咪搬走了,留给大猩猩难忘的想念。后来,大猩猩又出租友情了,不过,这一次他特意强调“免费”出租,代表他已经了解友情的真谛,即友情是不能用金钱买来的，而是用心用行动交来的？
这本书画面温馨，而且很注意细节。第一页是几个人一辆车还有帐篷，安营扎寨，俩人在桌子旁看着书，书上好像是各种植物，一个小女孩骑着脚踏车向远处骑啊骑，一个大人还眺望着她，我们可以猜测是勘探队或者林业研究人员，为几天后咪咪的离开埋下伏笔，也预示着咪咪的“交友探险”开始了，同时说明咪咪的出现是暂时的。此外,画者还特意创造小老鼠这个角色,来隐喻故事背后的另一启示。小老鼠从一开始就不断地出现在大猩猩的身旁,然而,大猩猩始终没注意到,他也没自动上前和大猩猩一起玩要,两个只能默默地等待哪天友谊发芽。其实,有时候大胆一点主动和对方打招呼,说说话,玩玩游戏,也是很棒的,不是吗?此外,图画里还陆续出现许多动物,有狮子豹、斑马、长颈鹿、鸵鸟等等,表示森林里并非没有友伴,他们也渴望交朋友,却羞怯地躲在一旁,让猩猩感到孤单因此读时不妨鼓励孩子们细心找找图画里的动物,通过这一游戏让他们明了:朋友是要去找寻的,而且,他们都在附近,就等你去发现。嗨,看过来,朋友就在这里!

樊娟

《人性的弱点》读书分享
石家庄市北郡小学  樊娟
戴尔·卡耐基（Dale Carnegie，1888年11月24日—1955年11月1日），美国著名人际关系学大师，美国现代成人教育之父，西方现代人际关系教育的奠基人，被誉为是20世纪最伟大的心灵导师和成功学大师。戴尔·卡耐基利用大量普通人不断努力取得成功的故事，通过演讲和书唤起无数陷入迷惘者的斗志，激励他们取得辉煌的成功。其在1936年出版的著作《人性的弱点》，80多年来始终被西方世界视为社交技巧的圣经之一。
（ 本书从成年人比较关心的与人际交往有关的问题：人际关系的基本技巧；赢得他人喜爱的六个方式；如何让他人想你之想；成为领导者，如何改变他人；创造奇迹的信；幸福家庭生活的几个法则等方面通过实例和小故事为我们做了详细的剖析！ ）
下面对书中部分与我们生活和工作相关内容就我个人对这些部分的理解做一个解读：如何与人更好的相处也就是如何待人接物：这个问题跟我们的生活息息相关，在与同事家人朋友相处时避免不了会犯错，在错误面前如果错的是我们自己，我们要勇于承认错误！因为主动承认错误可以让人生出一种自豪感，认错可以减轻内疚可以消弱对方的攻击，还可以弥补犯错引发的后果！这一点书中泽浩森那里得到了证明；泽浩森发现，十五岁的儿子开始抽烟。“我肯定不想让他抽烟。但我和妻子都抽，榜样就做得不好。我跟他说我正是在他这个年纪染上烟瘾的，现在很难戒掉了。每次我咳嗽时都非常难受。他还跟儿子提到了几年前的儿子，跟在他身后追着让自己戒烟。泽浩森并没有直接的跟儿子说不要抽烟，也没有用抽烟的坏处来吓他。他只是很认真的跟儿子讲了，多年来自己抽烟的体会和抽烟带给自己的影响。儿子认真思考了一下，告诉他高中毕业之前都不会再抽烟。几年过去了，儿子不但没有抽烟，连这样的想法都没有。”所以说在批评别人之前，我们要先学会承认自己的错误！都说孩子是父母的一面镜子，当我们发现孩子犯了错或者有不好的习惯时，我们不妨想想我们自己！        
当然在面对别人有错误时，我们也要做到不指责不抱怨，因为指责和抱怨对事情没有任何帮助！反而会引起别人的愤恨！以前没有接触到这本书时我没有这方面的意识，我觉得犯错了挨批评是理所当然的事，你不批评，别人怎么能改正呢，就像孩子有时候犯错我肯定会批评他呀，我觉得我只有批评了他才能长记性才能改正！我读完这本书之后我才觉得我以前的做法真是大错特错！因为当对方不想承认错误时，就算我们指责他他也不会承认，比如；有名学生在学校里违规停车，挡住了商店门口的路，老师很生气的走到教室，大声吼道：“是谁把车停在商店门口？”当学生回应后，老师便非常恼怒的喊道：“现在立刻把车挪走否则我就用铁链把车捆起来拖走。”虽然是学生犯了错，他不应该乱停车，但是从那天开始，不管是那位学生还是教室里的其他学生，都很讨厌那位老师，他们合起伙来做了很多让老师难堪的事！试想一下如果当时老师换一种方式，可能就会是另一种结果。当我们把命令变成一个问句，对方听起来就会悦耳很多，而且他就会积极的去完成！
如果想让别人喜欢你，在交往中想给别人留下美好的第一印象，那就要真诚的微笑！只有发自内心的、真诚的笑容才可以暖人心房，给人阳光的感觉。这就是孩童的微笑具有魔力的原因。因为微笑在疲惫时它可以让人得以休憩；忧愁时它是一剂良药；绝望、哀伤时她是一缕绚丽的阳光！一个人不管有多少牢骚，多么不满当他遇到一个温柔的倾听者时，会慢慢变得和善，所以你想变成一个让别人喜欢的人就要先学会微笑、学会倾听！生活与工作中我们也不要树敌，如果有意见有分歧或者是不统一的时候我们不要去争辩，因为争辩永远不可能消除分歧，只有用温和的方式，想对方所想的同理心，才能最终化解争执，我们能做的就是以温柔的方式引导对方去自行领悟，“处事当圆润，方能达到目的”！

张一凡

《局外人》是法国阿尔贝·加缪创作的中篇小说，也是存在主义文学的代表作品。
《局外人》形象地体现了存在主义哲学关于“荒谬”的观念；由于人和世界的分离，世界对于人来说是荒诞的、毫无意义的，而人对荒诞的世界无能为力，因此不抱任何希望，对一切事物都无动于衷。
阿尔贝·加缪的《局外人》通过塑造莫尔索这个行为惊世骇俗、言谈离经叛道的“局外人”形象，充分揭示了这个世界的荒谬性及人与社会的对立状况。莫尔索的种种行为看似荒谬，不近人情，实则正是他用来抗击这个荒谬世界的武器。
  全书以主人公莫尔索的视角描写，虽为第一视角，却给人一种陌生的感觉。主角的感受、思想大都体现出一种冷漠、不近人情的特点。可他才是全书活得最真实、待人最真诚的人。他不屑于虚伪的客套，无论是母亲过世，还是女友示爱，或是友人示好，他从不用虚假的话语敷衍对方，而是表达自己的真情实感。若说他冷漠，他又是唯一一个帮老邻居找丢失的老狗的人，还为朋友打起了架，最终酿成大祸——开枪杀了人。
  主人公莫尔索的悲剧好像从不在于他自己，而是社会制度和教条的法律导致的。主人公眼睁睁地看着他们将荒谬的证据联系起来把他推上了绞架。

赵阳

《小王子》是一本可以清澈心灵的童话书，让我深受感动。童话也许就是对平淡生活的一种恩赐，给予你生活的纯真与美好，简单与清澈。《小王子》清新凝练的文风固然吸引人，而我却更感动于它用孩子式的眼光来看我们的世界，带着天真、纯洁、幼稚、无邪的目光。它不同于其他的童话，这位小王子没有显赫的身份，没有华贵的王宫，甚至没有童话般美满的结局，却更触动心灵。小王子只是一个孩子，一个和一朵骄傲的玫瑰花吵架，赌气离开自己的星球的孩子。他不理解成人世界里的利益链条、教条礼法，他用纯洁天真洗涤人们利欲熏天的内心。小王子遇到过一个卖解渴药丸的商人，商人宣称一星期服下一丸就不用饮水，可省下53分钟，可以干更多事情。小王子却想：“如果我节省下53分钟，那我就悠闲地走向一泓泉水……”
现代社会，人们过分看重效率，匆匆前行，却忘了停下脚步，倾听自己的内心花开的声音。人们越来越像一个冰冷的机器，麻木，高效，无悲无喜，用厚厚的盔甲包裹着自己。曾几何时，我们还能从容走向一泓泉水，感受泉水流过掌心的清凉柔滑，品尝泉水清冽甘甜的味道，听听泉水淙淙泠泠的声响……而如今，匆忙的人们，早已忘记了倾听自己灵魂深处的声音。何不放慢脚步，卸下物质利益的包袱，感受生命的盛大、从容与美好？
社会让人感到冰冷，还因为缺少爱，缺少无私地爱着、奉献着的像小王子和玫瑰花那样，像勇敢的说出“驯服我吧”的小狐狸那样的人。爱应该是耐心的，温暖的，宽容的和博大的。爱如小王子那样全心全意地呵护着玫瑰花，从它还是颗种子时，就耐心守候，终于等来了它的盛放；爱如小狐狸，那样喜欢小王子，以至于爱屋及乌。“麦田让我毫不动心，而这，真是可悲！不过，你长着一头金发。那么你驯服了我，这就会非常美好，麦子是金色的，它就会让我想起你。并且，我会爱上那风吹动麦子的声响……”它爱小王子，所以它爱以前并不喜欢的麦田，甚至整个世界。爱如玫瑰花，骄傲的外表下是颗充满爱的心，她的谎言掩盖之下的是浓浓的深情。所以，放下你的保护壳，闭上眼，用心寻找，用心感受，感受爱的温暖、芬芳与美丽。
安静地倾听你内心的声音，倾听爱的呼唤，耐心地等待内心花儿悄然绽放的时刻，像小王子一般，等待生命永恒的宁静温暖。抛开物质的束缚，抛开一切的浮华，去倾听生命的真谛。我会住在其中一颗星星上面，在某颗星星上微笑着，每当夜晚你仰望星空的时候，就会像是看到所有星星都在微笑一般……
谁的等待，恰逢花开……

赵冬雪

《你当像鸟飞往你的山》读后感

       看完《你当像鸟飞往你的山》，我的心中五味杂陈。这本书的作者是塔拉。主人公出生在一个原生家庭。她有一个偏执的父亲，一味顺从的母亲，怯懦无能的姐姐奥黛丽，无法形容的暴力哥哥肖恩。后来，她尝试去接受教育。她发现教育所传授的东西与父亲所教她的完全不符，出入很大。她开始打破义亲口中的真理，探寻教育的真谛。
       我很佩服塔拉，她没读过初中还能凭自己的努力获得那么高的学术地位和成就。上帝关掉了她所有的窗，但她本身就是一束光。原生家庭给人的影响真的很大，就像文中的父亲所言——不能去上学，不能接受教育；不可以用青霉素，因为那里面有撤旦的毒药；牙疼时不可以服用止痛药，因为疼痛可以让你清醒，与上帝文流。但是，我们请不要埋怨这种家庭。其实二切的幸和不幸都取决干我们自己。就像塔拉，她从不会向生活屈服，从第一次鼓起勇气向父亲提出想要上学，到后来的逐渐改变，这种蜕变，就是教育。
       我们要学习塔拉，学习她的坚强，学习她的善良，学习她的勇敢，学习她的质朴，学习她的努力。其实，相较于塔拉，我们生活在一个相对美好幸福的环境里。因此，请不要再抱怨生活的不好，因为，对于塔拉来说，我们是及其幸运的。这本书也突显了教育的重要性。塔拉因教育而融入社会，而真正的融入生活。这本书警醒更多人注重教育。人类团教育才能生活的更好。
这本书对我们的帮助很大。阅读完后，它让我豁然开朗。从前我总会抱怨生活的种种不适，认识塔拉之后，我才明白。李与不幸是由自己取决的。所以，快去阅读《你当像鸟飞往你的山》吧，它会让你受益匪浅的。