2021年下半年教师阅读童书的分享

赵淳汐

                                                                                                 绘本《我们明天见》读后感

    这个绘本讲述了这样一个故事： 森林深处有一片小小的沼泽，它的周围静悄悄的，连风也吹不进来，没有人陪它说话、玩耍，它觉得无聊寂寞极了。好不容易来了一只歌喉动听的小鸟，它却因为天黑了要回家。沼泽不想再孤孤单单了，它要让小鸟和其他小动物们永远陪在身边。于是，它在水面幻化出动人的景象，小动物们一个个受到诱惑，纷纷跳进水里……有一天，一个小女孩出现了，她用开朗的笑容和亮晶晶的眼睛打开了小沼泽的心扉，让小沼泽了解了今天说了再见，但明天还能见到的道理，于是小沼泽心中一些改变在悄悄发生。

    在这篇绘本故事中小女孩的出现犹如一股暖流，缓解了小沼泽对于分离的焦虑和不安。简单的一句明天见仿佛带了魔力一般，让它的心变得平静和安宁。

    《我们明天见》这个故事，清新的封面就隐含了治愈的力量，作者用一个娓娓道来的故事，给孩子的认知世界，吹进一缕和煦的春风，用徐徐展开的节奏，来缓解分离焦虑。虽然离别令人不舍，但也会有重逢值得期待！在故事中感悟人生哲思，茫茫人海里，我们总会与许多人之间发生连接，而分别的缺憾，也许会在未来的某一天，以你意想不到的方式得到圆满！即使不能重逢，那一个独特的人，也会成为你生命中独一无二的记忆！

    这个绘本告诉了我，人生中总有些分别是无法避免的。如何和不可避免的分别做一个和解是我们从小到大都要做的功课。

   人生海海希望我们都能和只能陪伴我们一段时间的可爱的人们好好说地再见。

范文娜

童书分享《尼尔斯骑鹅旅行记》：善良、勇气和智慧是旅行中最大的力量

       不得不说，再读童书这件事源于学校的教师读童书的引领，但与这本书结缘是在今年素质赛的知识素养问答时遇到的一个选择题，大致是以下哪部童书是世界文学史上第一部，也是唯一一部获得诺贝尔文学奖的童话作品，答案就是这本由瑞典女作家塞尔玛•拉格洛夫创作并首次出版于1907年的《尼尔斯骑鹅旅行记》；拥有它读到它则是从我们的“跳蚤书市”。
    这是一本生动活泼、寓教于乐的瑞典地理教科书，讲述了调皮捣蛋的小男孩尼尔斯因为捉弄了小土地神而被变成了拇指小人，意外被自家白鹅带上天空和雁群们开始一段奇妙的冒险之旅，在旅行的过程中不断成长的故事。这场旅行中他经历了爱与希望，贪婪和邪恶，也经历了疾病和痛苦，恐惧和失望，然而其中最温暖的力量，是善良、勇气和智慧。
    一 、善良的人乐于帮助别人
    这个童话故事的开头并没有那么光明而温暖。小男孩尼尔斯是个实实在在的熊孩子。他没多大能耐：最乐意的就是睡觉和吃饭，其次就是调皮捣蛋。他朝母鸡扔石头，揪猫的尾巴，把陌生的狗放进牛棚里让奶牛们乱成一团，所以在他因为捉弄小土地神而被变成拇指头之后，他向动物们求助，动物们一点都不想帮他，反而嘲笑他、奚落他，笑话他活该。
    尼尔斯虽然调皮捣蛋，欺负小动物，但本性还是善良的。因为担心父母丢了公鹅会伤心，所以他才会去阻止公鹅被大雁们引诱走，只是他忘了自己已经变成一个小人了，根本比不上公鹅的力气，所以他才会被带向天空。在动物们的群体里，人类是不受欢迎的，领头雁阿卡原本也不打算留下尼尔斯的。但是尼尔斯用善良为自己争取了与大雁们同行的机会。阿卡被狐狸斯密尔抓走，尼尔斯追过去，扯住了他的尾巴，让大雁有机会逃脱；松鼠妈妈被抓走，尼尔斯把松鼠宝宝送到她的身边让小松鼠们免于饿死；公鹅被抓走，也是尼尔斯全力以赴将他救了回来。在后来旅行的过程中，尼尔斯也尽全力为遇到困难的动物们解决问题，用他的善良赢得了动物们的喜爱。
    他保护大雁们，用石头砸貂鼠，用小刀扎水獭；小灰雁羽佳受伤了，他帮她接好了脱臼的骨头，让她重新飞翔；野绵羊们被狐狸狩猎，面临生命的威胁，他和公鹅设置陷阱，让狐狸掉进了地狱洞，为野绵羊们夺回了家园；渡鸦巴塔基被关在硫黄锅的房子里，尼尔斯一点一点地凿穿墙壁救他出来；老鹰果尔果被关在笼子里，尼尔斯割破笼子还他自由……
    这是一部尼尔斯骑着公鹅跟随大雁们飞行的历险记，也是尼尔斯在旅行中帮助小动物逐渐成长的故事，他从一个爱欺负动物的调皮小男孩成长成为一个受动物们喜爱的小小少年。善良在他身上形成美丽的光芒，他说过的话，做过的事，点点滴滴累积在一起，成为他的性格气质。
    二、智慧和勇气是摆脱困境最大的力量
    在旅行的过程中，他帮助了遇到困难的小动物们，自然也让他们的天敌们不高兴。狡猾的狐狸斯密尔就时刻想着抓住尼尔斯为自己报仇，于是他怂恿乌鸦们把尼尔斯抓来，而乌鸦们也成功地抓走了尼尔斯。但聪 明而又有勇气的人无论什么时候陷入绝境都能找到脱身的方法。
    尼尔斯用自己的智慧，在遇到其他鸟儿的时候，用批评、激怒他们的方法留下求救的线索，同时他也赢得了乌鸦老呆木的好感，在面对乌鸦首领旋风的威胁的时候，他毫不畏惧，抽出小刀自卫，却意外地杀了旋风。旋风地死给乌鸦们带来了很大的骚乱，他们扑扇着翅膀扑向尼尔斯，是老呆木保护了他。为了逃脱，尼尔斯利用银币引诱乌鸦们互相争夺，最后成功在老呆木的保护下逃脱出来。
    ……
    《尼尔斯骑鹅历险记》作为一本童话书，风靡全球，被誉为“过去、现在和将来，大人小孩都喜爱的永恒经典”。但它不仅仅是描述一个少年冒险旅程的童话书，作为一本地里教科书，作者用全新的手法，幽默而生动为孩子们描绘了瑞典的美丽图画，将山川地貌、动物植物、人文风情通过小男孩冒险旅行的方式用神奇的方式呈现出来。同时也通过小男孩尼尔斯在旅行的过程中不断成长，最终变成善良懂事、勇敢坚强的好孩子这种方法，激励孩子们善待动物、善待自然，学会与自然相处，人将会和自然成为最亲密的伙伴。
    旅行的意义是什么？
    知乎有一位答主说：你可以在旅行中看到很多前所未见的东西，你可以做很多想到或想不到的事；你还可以做你从来没有做过，连想都不敢想的事。我不能告诉你旅行真正的意义是什么，但是，做你想做的事，成为更好的人，就是最大的意义。
    深以为然。

杨慧

                                                                                                坚持自己  包容他人                 ——  《花格子大象艾玛》童书分享

  《花格子大象艾玛》是欧洲“寓言大师”大卫·麦基的经典作品。大卫·麦基，英国知名图画书作家，在欧洲素有“当代寓言大师”封号。出生于英国西南方的小城——达特木。中学毕业后，随即进入普利矛斯艺术学院接受正统的绘画训练。小时候经常听母亲、老师说故事，耳濡目染的麦基，长大后也喜欢说故事给朋友听。麦基擅长创造幽默有趣的故事和图画，让小朋友在快乐的情境中体验人生。他在作品中成功塑造出许多有趣的角色，其中最著名的当属《大象艾玛》系列，这套童书已转译为二十多国语言，深受世界各地儿童喜爱。

   本书获选为2002年“好书大家读”年度最佳童书。讲述了一只叫艾玛的大象和其它大象灰灰的颜色不一样，他是一只花格子颜色的大象，一只与众不同的大象。他太独特了，在一群大象当中是那样的容易被发现。而且他喜欢讲笑话，有他在绝不冷场，他是大家的开心果。可是，他却有一点小小的烦恼：“为什么自己不是一般的大象？”

有一天，他想了一个办法，让自己身上的颜色，变得跟别人一模一样。艾玛终于找到了一棵树了，那是一棵结满了灰果子的大树，艾玛用它的长鼻子卷住树干，用力的摇呀摇，把树上的果子全都摇了下来。等到地上通通铺满了灰果子，艾玛就躺在果子上面，滚过来滚过去，又用它长长的鼻子卷起一大堆灰果子在身上用力擦呀擦、擦呀擦；原来艾玛是想要用这些灰果子把身上的颜色通通盖住，使自己变成和别的大象一样的灰色。艾玛好高兴，因为它们都认不出自己就是花格子艾玛。艾玛静静的回到了象群中，可是，它发现每一只大象都懒懒的，静静的站在那里，没有一只大象注意到艾玛回来了。
    艾玛不知道发生了什么事，它看了看四周心里想着：一样的森林、一样的蓝天、一样的白云，白云还是一样在天上飘来飘去呢！艾玛再看看身边的朋友们，还是一样的朋友，没有多，也没有少，它不知道究竟出了什么问题。所有的大象都静悄悄的站在那儿，一动也不动，艾玛愈看愈觉得好笑，终于忍不住了，它把长鼻子高高的举起来大吼一声。所有的大象都被这声音吓得东倒西歪：“哎呀！我的天哪！怎么啦？”大家都抬起头来，瞪大了眼睛看着，结果只看到一只哈哈大笑的象。 大家笑得正开心时，天空下起雨来，雨水把艾玛身上的灰果汁一点、一点冲掉，艾玛的花格子又露出来了。

有只大象说：“噢！艾玛，这真是一件最好玩，也最好笑的事了，这么快就现出你原来的颜色啦！”

另一只大象说：“这是值得纪念的一天，我们把这天定为艾玛节，在这一天，每只大象都把自己打扮成不一样的花*花*象，然后艾玛把自己涂成和我们现在一样的灰灰象。”所有的大象都拍手赞成。于是，每一年的这天，所有的大象们都会把自己打扮成各式各样的花花象，到街上游行。当你看到在一堆花花象当中，有一只灰灰象在街上走的话，那一定就是艾玛了。

    作者别出心裁地塑造了这只五颜六色的花格子大象，让人印象深刻。让孩子们懂得不要害怕特别，要坚持自己，也要宽容别人。因为艾玛活脱脱就象一个现实中的小孩，有点缺乏安全感，希望融入集体主流，而最终这个故事告诉孩子：每个人都是独特的，做自己会很棒。在艾玛的身上，我们可以看见人性中的美丽与单纯，其实每个孩子都有自己的特质，不要因为与别人不同而特意去改变或者泯灭个性，让他们体会不同个体的差异性，学会爱自己和爱他人。

王俊萍

读绘本《在教室里说错了没关系》有感
偶然间看到一本书《在教室里说错了没关系》，看完之后，思量久久，于是反复看了很多遍。
书中开头写到：“在教室说错了没关系！只要大家踊跃发言，说出自己的意见，答案对错都没有关系。”这是多么熟悉的话，我相信几乎所有的老师都温柔地对学生这样说过，可现实却是，无论老师怎么努力，上课回答问题的总是那几个固定的学生,其他学生则无动于衷。这样造成的后果就是整节课堂老师好像只在给几位学生上课似的，其他学生到底学会了没有，学了多少，老师很难把握。长期下去，不仅教师无法成长，学生也很容易出现两极分化现象。
那面对这种情况该如何解决呢，书中用俗语给了明确的答复，教师要耐心引导学生明白：“仙人打鼓有时错。连神仙都有可能出错，更何况是年龄幼小的我们呢。”也就是说，作为一名教师，我们要能够容忍学生出错，并认为学生出错才是合理的现象。但还有一种情况，我们无法忽略，那就是即使我们老师都是这样做的，依然还有很多学生不愿意回答问题，年龄越大这种现象越明显，问过很多学生原因后，才了解这是“面子”在作祟，他们害怕回答问题，因为回答错了，别人就有可能嘲笑他们，所以不愿意勇敢站起来回答。尤其是那些性格内向的学生，这种情况更为突出，回答错一次后，就彻底变成了鸵鸟，不论老师怎么鼓励，都把头深深地埋在桌兜里。
这怎么办呢？书中这样写道：“教室原本就是让我们学习的地方，别害怕说错，别笑别人说错”。这一点说得很对，在教室里，学生才是主人，教师只是过客，他们在自己的地盘就应该自由地表现。这种想法，学生应该真正理解，如果学生没有理解，那是教师强调地不够。
课堂是老师的课堂，更是学生的课堂，师生和谐、思维碰撞，这才能称作“教学相长”。在教室里说错了，真的没关系，学生学到了知识才是我们努力的方向。

王芬

《木偶奇遇记》这本书给我们讲述了一个木偶孩子匹诺曹从木头变成人的故事。在这过程中，他遇到了会说话的蟋蟀、仙女、鲨鱼、大蛇、小灯芯……发生了许许多多有趣的故事。他最大的缺点就是不愿意学习，竟把爸爸卖掉大衣买来的课本换成戏票去看戏了，贪玩离开学校跟着小灯芯去了玩儿国后变成了驴子。他还爱撒谎，他在小仙妇女面前说谎，结果鼻子一下子长出了好几倍，连门也出不去了。但是是，他很善良，在亲人的帮助和自己的努力下，他终于变成了真正的人。
　　这个故事教育我们只要善良，知错就改，好好学习，就能成为一个真正的人。这个故事对我的触动很大，小匹诺曹的缺点其实在我们好多同学身上都存在，能不能成为一个完美的人，关键看我们对这些缺点的态度。

赵璐瑶

《海底100层的房子》童书分享

《海底100层的房子》是热爱“100层房子”的孩子必收之书。延续这个系列的风格，100层，每个展开页，也就是两连页是10层房子。竖式，海底，从上往下，从封面往封底过渡，每翻过一页又是新的10层，足足100层。
第一次读这本书是和孩子一起读的，在读这本书的时候孩子真是很激动，激动之余还不缺失专注与细致。岩井俊雄这个系列的图书，细节特别多。如果你稍不细致，就会忽略了那些数不胜数的小细节。但是一次忽视了也没关系，还会再读第二次、第三次……在以后的阅读中再一点点发生，岂不是更有乐趣，因为每一次都会有期待，每一次都会有新的发现。
这本书中历险的小主人公是一个叫天天的洋娃娃，它的小主人站在一艘轮船上抱着它，可是天天不小心掉到了大海里。天天身上穿的戴的各式各样的衣服装饰品都被水冲走了，而她也被卷入了奇怪的泡沫中。天天的历险故事开始了……
每一大页是海底的10层房子，每10层房子住着一种海洋生物，有海獭、海豚、海星、章鱼、海马等等。每一种海洋生物都是一个大家庭，图画就好像它们房屋的剖视图，我们可以清晰地看到每一个海洋生物生活的情景。孩子第一眼仔细观察每一种生物房屋的外形，非常奇妙的房屋设计，分别设计成与生物本身的形体、特征，或是与它们的生活习性、喜欢居住的环境有关。例如：海獭一定是喜欢吃海草的，它们的房子就像是很多海藻构建的；章鱼房屋的外形像一条大章鱼；海马居住在珊瑚丛中；而鮟鱇鱼的房屋，像一张大大的电路图，看得出二极管、三极管、开关等部件，真是太神奇了。每个海洋生物住的每层楼，都标有楼层数字，鮟鱇鱼的楼层数字是会发光发亮的，有的还是二进制电子版的呢。如此独具匠心的设计，把孩子带入了不仅仅是神秘的海底世界，还带孩子进入了电世界、建筑世界、生物世界、以及充满爱的温馨的家庭里。
每一种海洋生物都分别得到了天天身上的一种物品。海獭拿到了她的头发，用来给宝宝当摇篮；海豚得到了她的裙子，给小海豚当衣裳；水母得到了天天的红色外套，拿透明斗篷和天天交换。每一种生物也都分别送给了天天一样礼物来抵偿，直到最后，天天身上的装束完全换了一个模样。她用海藻当头发、鱼鳞当裙子、背着贝壳包、戴着海星项链……全新的天天，也是善良的天天，最后在海洋生物们的帮助下，回到了轮船上，回到了她的小主人的身旁。
好故事不在乎一个好主题，而在于我们在与孩子亲子阅读的时候，能从中挖掘许多的乐趣。这本书做到了，书里超多的细节等着我们和孩子一起去发现。

崔金柳

《绿野仙踪》

       作者简介：莱曼·弗兰克·鲍姆，美国儿童文学作家。1856年生于纽约州，父亲是个桶匠，后来到宾夕法尼亚州开采石油并发了财。

       鲍姆的童年是在父亲的大庄园里度过的，他从小体弱多病，受到家人的特别关照。他对童话和幻想故事的迷恋几乎到了"白日梦"的程度，父母很担心这会影响他的性格发展，决心送他去军校。军校的严谨生活并没有改善他的性格，只导致他精神崩溃。父母只好把他从军校接回家，任由他发展自己的兴趣。

      这本书主要讲了：从前，有一个善良的小姑娘叫多萝茜，她被一场龙卷风刮到了一个陌生而神奇的国度——奥兹国，并迷失了回家的路。在那里，她陆续结识了没有脑子的稻草人、没有心脏的铁皮人和十分胆小的狮子，他们为了实现各自的心愿，互相帮助，携手协作，历尽艰险，遇到许多稀奇古怪的事情。最终，他们凭借自己非凡的智能和顽强的毅力，都如愿以偿地完成自己的心愿。

     当读到：多萝茜看见被房子意外压死的东方女巫婆时，居然说要把她救起时。深深得感到多萝茜非常地善良。当读到：多萝茜和她的朋友为了实现各自的心愿而不惜危险去杀西方女巫婆时，这种勇气深深得感动了我。

　　这个故事赞扬善良勇敢的品质和友爱互助、为理想不懈奋斗的精神。在故事中，其实稻草人在情况紧急的时候脑子比谁得都快；而铁皮人很有爱“心”，时时助人为乐；胆小的狮子在危险的时候也会大胆起来，勇敢与怪兽奋力搏斗……它告诉了我们超越自已就是超越了不可能的东西。我们也要学习这里的小女孩，为自已的理想而努力奋斗，从来都没有放弃，要勇敢面对人生。

申晓姿

近日，我读了张乐平的著作《三毛流浪记》，使我深受触动。
这是一部脍炙人口的儿童文学佳作，讲述的是孤儿三毛的辛酸遭遇。三毛是旧上海的一名流浪儿童，他没有家，没有亲人，吃贴广告用的浆糊，睡在垃圾车里，冬天就以破麻袋披在身上御寒。他做过各种各样的事情:卖报、拣拉圾、帮别人推三轮车但他挣到的钱连吃顿饱饭都不够。一天，他在路旁拾到一个钱夹，好心的三毛把它交还了失主，而失主反诬他是扒手，打了他一顿。爷叔见三毛年少不懂事，便利用他做坏事。等三毛明白自我受了爷叔利用时，宁可饿肚子，也不再做爷叔教他的坏事。一个有钱的贵妇人收养了三毛，给他穿上皮鞋，对他进行管束，天性散漫的三毛不愿在富人家过寄生虫般的生活，在一次为他举行酒会的时候，他捣乱酒会，撕破华服，和往日一齐讨饭的小伙伴一齐，走向属于他们的流浪生活。解放后，他结束了流浪，过上了正常的生活。
读三毛流浪记，不仅仅让我看到旧社会的黑暗，社会制度的腐败，富人居上，穷人寄下，证明了旧中国的无道与政治的缺失。旧上海，没有摩天大厦，没有绿树成荫，没有鲜花飘香，只有低矮的街道、破日的铺子，侵略军的汽笛声，刑场上惨无人道的，低吼的枪声，繁杂不断。
在阅读的过程中，字里行间那令人忍俊不禁的儿童情趣、扑面而来的生活气息和紧张激烈的与硕腹巨贾、富豪地绅的战斗，都是一个个丰富的课题。更重要的是会觉得找到了一个终生难忘的亲密伙伴他就是书中的小主人公三毛。
《三毛流浪记》是一篇引人发省的红色巨作，也是一篇精神与梦想的结晶。读了《三毛流浪记》，我明白了奋进不息，明白了坚持不懈，明白了顽强拼搏，三毛已在不知不觉中成为了我的榜样，帮扶着我，使我站上精神与善良、友爱、关心的心海之船。

李琛

      最近读了一本书——《稻草人》。其中有许多感人的故事，“一粒种子”、“祥哥的胡琴”、“将来做什么”、“月娘娘的亲事”……令我沉醉。其中，我印象深刻的有“一粒种子”。
　　“一粒种子”讲的是世界有一粒核桃大的种子，而且是唯一的一颗种子，这颗种子非常珍贵。国王得到了，非常开心，把它当成宝贝似的供养，等待奇迹的出现，但最终失败了，只好不耐烦地扔掉了；富翁得到了，非常骄傲，也精心地照料它，可是几个月过去了，没有创造出他所期待的奇迹，只好无奈地抛到别的地方；商人看到了，就把种子种起来，用最好的肥料照顾它，盼呀盼呀，最后又没戏了，就往街上一丢；又被一位军人拿到了，同样也用以上几位的方式供养，等呀盼呀，一等就是一年多，最终还是没能养成，于是，他马上用力一扔，种子坐了快速飞机，直往麦田；最后，被一位年轻的农夫拿起来，农夫种下种子，任其自然成长，终于，种子长成了参天大树，大树发出的浓郁香味，让人们脸上绽放出和平的微笑。
　　读完这篇文章，我觉得其实，每一种生物都有自己的生存规律，要是违背了这种规律，就会产生相反的效应。就好比种子，种子的成长也需要适合它的环境和适合它的人选。文中的国王、富翁、商人、军人就因为不懂得这种规律，所以没有用正确的方法把种子养大。同时，这个故事让我想到了与现在许多溺爱子女的父母，他们把自己的孩子当做宝贝一样供养，不愁吃，不愁穿，不需劳动……我想，温室里长大的花朵都不会强大，何况是人呢？他们不正像那一次次被抛弃的种子，永远也长不大。就像那最后长成参天大树的种子一样，只有把握好孩子的成长阶段，掌握正确的教育方法，在适当的时候让他们经历一些风雨，才会更加茁壮地成长。
　　从这本书中，我确实收获了许多，有做人的道理，有学习生活的态度，有生活的常识……是的，书是人类进步的阶梯，所以我不会放过任何一个可以读书学习的机会！也希望大家一起加入阅读的队伍中，感受童话之美。

赵翠珠

教师阅读童书的分享------《草房子》读后感

      这本书是在第一次校园“跳蚤市场”上买的。买了很多书，今年才把他读完，还不止一遍。《草房子》是曹文轩纯美小说系列之一。用诗一般美丽的语言，为我们描绘了一副百看不厌的江南水墨画：金色的草房子，苦苦的艾叶，静静的大河，一望无际的芦苇荡……这就是油麻地。
      这里生活着一群可爱的孩子：顽皮、聪明的桑桑，秃顶的陆鹤，不幸的杜小康以及柔弱、文静的纸月，他们是那么纯真、善良，每个人身上都散发出人性之美的光辉，不断地冲击着我的心灵。
纯净的美。文弱、恬静、清纯、柔和的纸月，不仅学习好，而且生性善良、懂事，她是那么完美，她的一言一行，一颦一笑，都蕴含着巨大的能量，感染和改变着周围的每一个人，仿佛是真善美的化身：桑桑变得干净了，不再抢妹妹的饼吃了，吃饭也变得文雅了，不再把桌上洒得汤汤水水，当桑桑得了重病的时候，她用眼神鼓励他，默默地送去一篮子青菜和鸡蛋，把妈妈亲手缝制的书包送给桑桑：书包是我妈做的，可结实了，能用很多很多年。纸月把“很多年很多年”重重地说着，把自己的祝福和关心送过去。
      读纸月的时候，我常常在心里和她做比较，看我离她有多远，我也要像纸月一样，做个善解人意的小姑娘，珍惜现在，珍惜友情，无论做什么事情都严格要求自己，努力做到最好，对别人起到积极的促进作用，平时要谨言慎行，也许我不经意的一句话、一个眼神就能改变一个人。执着、倔强的美。陆鹤是个秃顶的孩子，常常被人戏弄，陆鹤十分苦恼，孤独，常常坐在河边偷偷的哭泣，想尽办法掩盖自己的缺陷。但他从不放弃对自己尊严的守护，勇敢的承担了学校参加汇演的秃头角色，并出色的完成了任务，让同学和老师对他刮目相看。他也明白了，只有付出，才能让大家改变对他的看法，只要心灵美，再丑陋的形象也会散发出动人的光芒。在陆鹤身上我懂得了，尊严的伤害并不是不成功的理由，只有自己尊重自己，才是最好的解药；每个人身上都有闪光点，我们要善于发现别人的美，欣赏别人，别人才会尊重你。勇于承担，坚韧无比的美。杜小康家曾经是油麻地最富有的人家，生活在高大阔气的红门里，但是一夜之间，父亲病了，为了给父亲治病，他的家里变得一贫如洗，学习成绩名列前茅的他，不得不辍学在家，和父亲一起到离家很远的大芦荡里去放鸭，当他们的鸭终于下蛋的时候，又不小心把鸭放进了别人家的鱼塘，吃光了人家的小鱼苗，鸭子和船统统被扣留了，他们的希望又一次破灭了。
　　但杜小康毕竟是杜小康，他没有自己怜悯自己，更没有让别人来怜悯他。他用稚嫩的肩头毅然地挑起了家庭的重担，在学校门口摆起了小摊，让每个人都看到了他坚韧之后的美丽与优雅。杜小康的故事告诉我，富有的时候，不能浪费，不能高傲自大，贫穷的时候，也不要自卑，尽自己所能，克服种种困难，想尽一切办法渡过难关。成长的美。这一切看似平常的往事深深地触动了主人公桑桑的心，在他的心里埋下了爱的种子，他再也不会抢了陆鹤的帽子，挂在高高的旗杆上，再也不会把父母的蚊帐拿去捕鱼……他帮细马放羊，陪孤单的秦大奶奶聊天，卖掉心爱的鸽子，把钱借给杜小康当做生意的本钱，忍着病痛的折磨坚持上学，最终战胜了病魔，考上了中学。
　　这就是人性之美散发出来的独特力量，《草房子》用这些最纯真的爱告诉我们：每个人的一生都不是一帆风顺的，都充满了酸甜苦辣，苦难和幸福犹如白昼和黑夜一样，永远与我们相伴，当苦难来临的时候，我们不能逃避，要满怀希望，微笑着去面对。