我 工 作 中 的 困 惑 与 疑 虑

田林

孩子沉迷手机怎么办？刷短视频的越来越多，孩子无法自拔，导致上课学习都无法集中精神！！！

张志淼

在班主任工作中，我越来越觉得。家庭对孩子的影响是非常巨大的，对孩子的品格形成至关重要，甚至是班主任教育无法改变的。面对素质如此参差不齐的家长，有的家长耽误了孩子的认知水平，使学生出现了很多的行为偏差。如何改变这种现状呢？

刘影

作为班主任如何在中途接班后转化问题学生，并得到家长的积极配合。

崔苗苗

      数学学习需要学生能够静下心来，踏踏实实，开动脑筋，认真思考，需要有探究的精神，班里学生的学习水平和探究能力参差不齐，有的同学一点就通，有的同学懒于动脑，尤其是新授课结束之后做练习时，学得快的同学会有短暂的空余时间，学的慢的同学紧跟其后，更有甚者跟不上教学节奏，数学课堂怎样才能调动更多学生的积极主动性，让不同程度的学生都乐于学习？

刁敬娟

班上有某同学头脑灵活，思维敏捷，学习能力很强。课上表现积极，踊跃发言，但是每次课堂发言总是与本节课教学内容不相关联，如何引导这样的学生做出与课堂内容相关的解答？

暴圣环

学生的学习状态会受到很多因素的影响，有些学生的学习状态时好时坏，时而认真，时而松懈，没有坚定的内驱力，不能坚持，如何对学生进行正确的情绪疏导？

席文辉

语文课堂教学中会安排很多有意思的活动，比如说“口语交际”板块，孩子们非常喜欢，但是他们更感兴趣的往往是对活动本身，而对运用语言并不是很感兴趣。如何让学生对活动感兴趣的同时也积极运用语言有效地交流？

郭永辉

班里总有个别学生不写作业，怎样让家长配合，家校合力，调动孩子学习的积极性？

王梅青

教育中“严”与“松”尺度的把握，电脑操作不能与学生并肩，有滞后困扰。

张璐

部分同学写完作业后无所事事，也不想读书，如何更好的调动他们读书的积极性？