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楼主: 郭振洲

2021年下半年教师阅读童书的分享

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发表于 2021-10-29 17:28:17 | 显示全部楼层
                                                                 绘本故事《肚子里有个火车站》
刚看到书名的时候觉得很吸引人,原来书中有个小女孩的肚子“咕噜咕噜”的叫了,其实那不是肚子在叫。小女孩的肚子里住着许许多多的小精灵,那是小精灵打呼噜的声音。小女孩回到家里,她看到桌子上有很多吃的东西,她狼吞虎咽的就吃了起来。她肚子里的小精灵就开始工作了,小精灵们工作时,不是被面条缠住,就是被生菜叶子给盖住,还有的是被大肉块给砸到了……有一只小精灵被一块大肉块给砸昏了,他梦见自己成了一名导游,他告诉游客们,只要是苹果被嚼碎,砸到哪一个小精灵,大家都不会感到疼。他刚醒来,就看见大家都看着他。有一只小精灵问他:“你没事吧?”小精灵的话刚说完,突然,就刮来了一阵刺骨的寒风。原来是香草冰激淋和巧克力奶昔,小精灵们在冰天雪地里抗议,我们要全麦面包,不要冰激淋。罢工!罢工!这个小女孩就生病了,因为她吃的太多,太快了。终于,在小精灵们快要被冻僵的时候,一阵温暖的雨从天而降。原来,那个小女孩在喝热水,她的肚子上放着一个热水袋。过了很长时间,一列列火车才返回肚子火车站。小精灵们把食物全部装进车厢,食物终于被清空了。小精灵们现在又可以休息和玩耍了。
这本书形象的让孩子们了解了人体消化功能,以火车做比,食物进入肚子后消化、吸收、和排出的过程。吃进去的食物经过食管,进入我们的胃,然后进入小肠,吸收营养到达大肠,最后被排出。
看完这个绘本,突然想到班里孩子有时候会积食,会肚子疼,随后利用早读时间,将这本书带到课堂,给孩子们分享了一下,也让孩子们明白:吃东西的时候,不要狼吞虎咽,要细嚼慢咽。不要猛吃热的东西,也不要猛吃太凉的东西。这样对我们的肚子都不好,容易生病。
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发表于 2021-11-1 16:39:39 | 显示全部楼层
《阳光、空气、花和水》童书推荐
  《阳光 空气 花和水》全书共51首诗,分为“地球花园”“春夏秋冬的轮旋曲”“城市奏鸣曲”“宇宙呼拉圈”四辑。荣获四次金鼎奖作家、童诗达人林世仁运用源源爆发的想象力,用童趣之眼、如音乐韵律般的文字,礼赞地球万物、吟唱春夏秋冬、发现城市风景、探思宇宙的奥妙。林世仁富有童心童趣的诗句配上知名画家唐唐所精心打造的视觉盛宴,让孩子在满足童诗朗读的乐趣之余,也开启内心广袤无垠的想象力。
  首先,图与文的设计非常美,图是水彩图,符合诗内容,且浸透了每一张纸,创造出一种格外的美感,浪漫感,而文字造型独特,有趣味。如《造马路》。小学生的主要思维形式是直观形象思维,尤其在低年级阶段,学生年纪较小,纯文字阅读较为枯燥,而本书图文并茂的设计,充分调动了学生的阅读兴趣。
  其次,诗的视角独特,初读一遍,对比目录觉得太以人类为中心看待宇宙、事物,然而,第二次读,发现用一颗童心在观察世界,并没有夸大人类的中心地位,况且这样的篇目其实不算多,另外,不少篇目是以植物、动物的视角观察宇宙,展现出一派天真纯净的美。还有不少篇目,是以宇宙观我的视角反思自己,饶有趣味。
  最后,四个篇章内编排有内在意味,如第一篇章地球花园,以创世之石头的视角开始,以世界上的月亮结束,由地球视角转入人类观察宇宙由此自醒心灵的视角,也是相互呼应,加深印象了。
  翻开书页,让我们一起来读诗,去发现万物可爱,四目皆是风景,生活中到处都有小美好。

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发表于 2021-11-2 14:41:04 | 显示全部楼层
本帖最后由 邢颖秀 于 2021-11-2 14:45 编辑

童书《小王子》分享

    初遇小王子是在每晚陪儿子听书的“蜗牛壳”APP上听到的,后来在学校的“跳蚤书市”中很幸运的买到了这本书。又再一次的带着儿子读了起来。虽然它是一本童书,但是值得所有的大人读它。
    为什么呢?咱们来看一看小王子遇到的这些人和事就明白了。
    宇宙中有许多星球,其中有一颗很小的星球上住着一位快乐的小王子。小王子有一朵很漂亮的玫瑰花,他每天都会为他的花儿浇水、除草,很精心的照料它。但是玫瑰花还是会经常对小王子提出一些莫名其妙的要求,这使得小王子越来越郁闷。所以小王子决定离开这个星球。
    小王子离开自己的星球后,来到了住着一位霸道国王的星球。为什么说他是一个霸道的国王呢?因为他总喜欢命令别人,还命令小王子不许打哈欠。可是这个命令能有什么用呢。小王子想要坐下,他便说:“我命令你坐下”。最后小王子要走了,他想留但留不住,于是又说:“我命令你走”。他总是这样自欺欺人。
    小王子离开霸道国王后又来到了一个星球,这个星球上住着一位爱慕虚荣的人,他总希望别人都能崇拜他。但小王子觉得,我们为什么要让别人崇拜呢?别人崇拜自己有什么值得高兴得呢?于是小王子离开这个古怪的人。
    然后小王子又来到了第三个星球,这个星球住着一个惆怅的酒鬼。酒鬼为什么会惆怅呢?原来是因为自己喝酒而惆怅,越喝酒越惆怅,越惆怅越喝酒。陷入这个死循环中出不来。真是个自相矛盾的酒鬼,小王子越来越不理解这些大人们了。
    小王子继续前行又来到第四个星球,这个星球上有位忙碌的商人。小王子来到他面前时,他连头都没抬,一直在算数。他说他占有着很多很多星星。哦,不对,应该是五亿零一百六十二万二千七百三十一颗星星,因为他讲究精确。可是小王子觉得占有这些星星能做什么呢?商人觉得他占有的星星越多就越富有,越富有他就越可以占有更多的星星。可是小王子觉得你占有它们但并没有为它们做什么,所以这种占有毫无意义。
    然后小王子又陆陆续续遇到了点灯人、地理学家最后小王子来到了地球上。在地球上他遇见了许多事物,有蛇、有风还有一个大玫瑰园。然后他发现玫瑰园的花儿居然和他的那一朵花儿长的一模样,他有些伤心,因为他本来以为他的花儿是独一无二的。
    后来他又遇到了狐狸,狐狸教会了他什么是驯养。于是他明白了他的那一朵花儿就是独一无二的,因为他浇灌了它,为它花费了很多时间。
    正是你为你的玫瑰花所花的时间,才使你的花儿如此重要。
    对于我们来说,小王子就像一个初生的婴孩。他一路上所遇到的人,就是我们这些无聊的大人。每天做着重复的、无聊的,但又无法摆脱的事情。而他遇到的蛇、玫瑰园、狐狸都是让他逐渐变得成熟的经历。也使他明白了他的花儿为何重要。
    作者写这本书的目的,可能是想告诉人们,什么是重要的、什么是不重要的。不要做霸道的“国王”、爱慕虚荣的人;不要做陷入死循环的“酒鬼”、无谓的占有星星的人。可以做个像点灯人一样为宇宙中增添光亮的人,可以像小王子一样做一个珍惜眼前的人。



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发表于 2021-11-2 17:06:02 | 显示全部楼层
我的童书分享——《挖不到的宝藏》
一只头戴探照灯、双手挥舞着小铲子的小鼹鼠,一个深陷地下的坑洞,散落在泥土里的动物头骨和珠宝王冠……这么看,宝藏不是近在咫尺了吗?为什么要说“挖不到”呢?往往正是因为这样的文图反差,才使得故事变得新颖有趣。

人生有许多财富,有一些是金钱,有一些是友情,有一些是快乐,有一些是珠宝,什么对你最重要,什么又是你的宝藏呢?

《挖不到的宝藏》讲述小鼹鼠挖宝藏的故事,小鼹鼠因为听到一个故事,立即开展了他的挖宝行动,他经历了危险,化解危机,闯入了别人的家,听到了别人的秘密,陪伴了大熊的睡眠,解救的小白鼠的困难,遇到各种奇奇怪怪的物品,最终终于找到他心中的宝藏的故事。

宝藏是什么?宝藏不是珍珠,不是钻石,不是金币,是挖掘过程的经历,是小鼹鼠的善良,是所有伙伴一起衣食无忧的甜蜜。
这是一本画面精致,情节曲折,结局温暖的书,让我们跟小鼹鼠一起开始寻宝之旅吧。
好的绘本,不止可以轻松地把孩子们带入到故事中,还会将孩子们从故事中带出来。《挖不到的宝藏》就是这样的绘本,在陪着小鼹鼠的挖宝经历之后,又有谁能注意到小鼹鼠错过传统意义上的宝石金币,又有谁不为小鼹鼠和居民们一起欢呼一起快乐呢。
用心就可以挖到真正的宝藏
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发表于 2021-11-5 14:16:21 | 显示全部楼层
为宝贝播下爱的种子——《宫西达也》恐龙系列
每个故事的开头都是:
以前,以前,很久以前……
粗犷的画面和线条,看起来暴躁凶狠的恐龙,这并不是我一贯喜欢的绘本,这让我差点错过了它,但真正拿起它、读完它,却抑制不住心里的温暖和忧伤,隐隐要落下泪来。
恐龙书宫西达也系列,一组8册.宫西达也的漫画能让孩子在善良,友谊,分享的快乐世界里自由成长,绘本画面颜色鲜明。作者粗线条的画风恰恰跟绘本深沉而苍凉的情感相得益彰。
每次我都和儿子一起躺在床上或者沙发上,给他讲一个生动有趣的故事,让他伴着故事快乐入眠,也让他在书中体验爱与被爱的快乐,人与人之间交往的真谛,是件多么美好的事情。
关于这套把大人小孩儿轮番读哭的书,到底有什么样的魔力呢?就拿我读的第一本来讲——《最爱的,是我》。第一次读就哭得稀里哗啦,这也是第一本让我泪如雨下的绘本,从漫不经心地翻看,到渐渐地被吸引,到聚精会神地阅读,最后内心最柔软的地方被触动。放声大哭,久久不能自已。
霸王龙爸爸有了5个甲龙宝宝,想想都是有些焦头烂额的经历。其中一只小甲龙说爸爸最爱的是自己,看起来理由充分,无法反驳。它惹怒了别的小甲龙,他们甚至想要把它丢在悬崖底下。
每个孩子都在向父母争宠,想得到全部的关注和爱。但是对于父母来说,想要做到真正的公平,未免太难太难。但宫西达也似乎给出了解决方案,根据孩子不同的特质,用不同的方式去爱他们,让每一份爱都变得独一无二。爱的重点从来都在于质量,而不是平等,不是吗?即使时间不是最多的,但只要每一次的陪伴、关注、鼓励都全身心地投入,孩子依旧会感受到,父母的爱是完整的。
故事里的霸王龙爸爸,也根据甲龙宝宝的不同喜好爱着它们。它知道:
“尼”喜欢刚采来的比较酸的红果子;
“艾”喜欢大个儿的果子;
“最”喜欢软软的果子;
“世”喜欢小小的、一下子就能咽下去的果子;
“得”喜欢硬硬的、吃起来咯吱咯吱响的果子......
它默默地为孩子们付出,同样多地爱着它们。
但他说出这一切之前,孩子似乎没有明白,所以我们爱着孩子,也一定要学会表达 ,记得常常告诉每一个孩子,“你永远是爸爸妈妈独一无二的小宝贝,我们最爱你。 ”
它的神奇之处在于“对爱的唤醒”:忙碌、浮躁、憔悴、奔波、无奈、疲惫的背后是什么?波澜不惊、枯燥乏味的生活下面是什么?是被我们藏起来的“爱”。可我们把它弄丢了,《最爱的,是我》帮我们找回最初的爱。



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发表于 2021-11-8 11:13:52 | 显示全部楼层
本帖最后由 郭卫平 于 2021-11-8 11:23 编辑

                                                            童书推荐——《没了就没了》



2页: 作者简介
婉达 ∙盖格(1893——1946)美国大师级童书作家和插画家。她一生将画画视为生命与生活的动力,取得了巨大的艺术成就。1928年,婉达 ∙盖格《100万只猫》出版,作品大获成功,先后获得了各项重量级世界绘本大奖,并被誉为美国“真正的绘本”,由此拉开了20世纪30年代“绘本黄金期”的序幕。此后她创作的多部绘本均获得各种绘本大奖。
       媒体评论:文字和图画完美的结合,图画书的杰出典范之作。
3页: 内容简介
很久以前,有一个幸福的家庭,爸爸、妈妈和女儿,还有一条小狗。他们有一小块儿田地,爸爸弗里茨尔干地里的活儿,妈妈做家务活儿。虽然他们都在辛勤地劳动,可弗里茨尔总觉得自己的活又多又累,妻子干的活比他少得多、轻得多。终于有一天,他和妻子换着干活儿了,这下家里全乱了套……
4页:故事的创作灵感:
来源于一个古老的话题,家里谁的工作更辛苦?贴近生活的题材、生动幽默的语言和惟妙惟肖的图画非常适合亲子共读。阅读中,父母与孩子可以一起交流感情,让孩子感受亲情的温暖,理解父母工作的辛苦,获得心灵的成长。
5页——8页(故事情节展示)
换工作之后,弗里茨尔留在家里,早餐:制作烤肠——想喝苹果汁——去倒苹果汁——听见(小狗把香肠全部叼走)——追小狗,(想起来苹果汁还在流,桶盖握在手里)——仓库变成小池塘。
调制黄油——想起还没喂奶牛,去为奶牛——牵牛到房顶吃草——回去发现小女儿爬到了黄油桶上,弄了满身奶油。
做午饭去菜园摘菜出来忘了关菜园的门——择菜做饭——听见奶牛从屋顶摔了下来——用绳子穿过烟囱两头分别系住奶牛和自己,烧火做饭,奶牛又掉下屋顶,自己被抽到烟囱里——这时候妻子回家——隔断牛身上的绳子——自己正好掉入锅里——变成了一只落汤鸡。
妻子看到的一幕幕
烤肠没了————果汁没了————黄油没了————菜园里的菜没了————锅里的汤没了
小狗撑坏了 ——仓库变成池塘——小女儿满身奶油——家里的动物撑坏了———自己变成落汤鸡
9页:环环相扣的故事情节,充满了幽默的讽刺性
揭示题目:没了就没了——糟糕极了
10页:★以家庭生活为背景,让孩子体会父母工作的辛苦。
一年级的孩子最熟悉的人和环境是自己的家庭成员,这样读起来充满了亲切感和熟悉感,能很快进入角色。            男人弗里茨尔在田间辛苦地工作,妻子莉茜在家里也是很辛苦地工作,当夫妇两人换工作以后,依然还是都那么辛苦,
让孩子了解爸爸妈妈不论在外面工作还是做家务都是很辛苦的。
11页:
★夫妻互换工作,让孩子学会站在别人的角度思考
           弗里茨尔与妻子互换了工作,才了解到原来妻子的活计也没有想象中的那么轻松。故事引导孩子思考问题时要站在别人的角度上,只有相互理解,才能幸福快乐。
12页:
★文本之间有着很强的因果联系,可以启发孩子思考,构建生活逻辑。
          任何事情有因必有果,引导孩子学会如何处理事物之间的关系,同一时间内怎么同时处理多件事情而不冲突,教孩子事情可以分为轻轻重缓急不同等级分别处理。
13页:
★文本和插图 幽默风趣
           全书插画虽然只有黑白两色,但处处饱含了作者的奇思妙想,每一张图都风趣幽默。让孩子能一边听大人讲故事一边自己看图,沉浸在立体的故事世界中……
14页:
★ 好的文学作品都是既能给读者带来预设的成就感,又能给读者带来意料之外的惊喜感《没了就没了》正是这样。
读完绘本之后孩子有一种幸福感,她才会爱上读书,喜欢读书。
15
怎么才能让孩子爱上读书?      1呈现给予
                                            2、引导交流
                                            3、尊重鼓励

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发表于 2021-11-8 16:33:01 | 显示全部楼层
《会走路的小房子》是中国少年儿童出版社出版的图书,作者是杨红樱。   该书主要讲述的是小房子长着一双大脚,还有一副坏脾气,骄傲自大,从不把别人放在眼里,更不会接受别人的意见和建议。后来遇到了名叫金贝贝的女孩和名叫杜歌飞男孩,他们在一起度过了很多快乐时光,它也认识到了自己以前的错误,找回了以前的邻居们。这本书组吸引我的地方是,它告诉我们朋友是多么的重要,一个人如果没有朋友,他是多么孤单,有朋友才会快乐。
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发表于 2021-11-9 16:25:05 | 显示全部楼层
今天我去听了一节邓老师讲的低年级阅读课----《青蛙和蟾蜍好伙伴》。邓老师讲课生动有趣,孩子们认真倾听,在邓老师的引导下,大家一起度过了一段欢快无邪的时光。
《青蛙和蟾蜍好伙伴》这本书是由美国著名童书作家及画家艾诺·洛贝尔创作的,这本薄薄的小册子有五个小故事组成:《工作表》、《花园》、《饼干》、《恶龙与巨人》和《梦》,这些小故事,描述了青蛙和蟾蜍这两个好朋友每一天所发生的点点滴滴。
这节课,邓老师主要是带着孩子们学习第一篇小故事《工作表》。这个故事主要是讲蟾蜍担心自己把要做的事情忘掉,就列了一张表,上面写清今天要做的事情依次是:起床、用早餐、穿好衣服、去青蛙家、和青蛙去散步、用午餐、午睡、和青蛙玩、用晚餐、睡觉。
蟾蜍依照着工作袁的内容起床、吃饭,然后去找青蛙散步,蟾蜍做一项划掉一项,可是他在和青蛙散步的过程中,忽然刮来一阵风,把他的工作表刮跑了,他站在原地不动,青蛙问:“你为什么不追呢?”他回答说:"因为我的工作表上没有这一项啊!”
没有办法,青蛙只能代替他去追工作表,可是风太大了,工作表被刮走了,青蛙垂头丧气的回来找蟾蜍。
蟾蜍坐在地上不知所措,他说:"我忘了工作表上下一步该做什么了?"
于是,青蛙陪着蟾蜍坐在地上,他们呆呆的坐着,一直等到了天色暗下来,然后做了工作表中所列的最后一项,回家睡觉。
我想起了《郑人买履》这个故事。
我本来挺倾向于凡事做个计划,列个工作表之类的创意,但是看到这个故事,心里觉得很好笑,因为工作表反倒阻碍了自己前进的步伐。有计划挺好,但是也要拥有随时调整自己计划的能力。
我希望自己能够做生活中的主角,不管遇到什么样的问题,都有能力随时调整着自己,向着更好的方向出发!
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发表于 2021-11-9 16:54:30 | 显示全部楼层
   《天边最亮的星》这本书的作者是刘晶林,这是他首次尝试绘本创作。虽是首次创作,却相当精彩,可谓开门红。
   
这是以守岛英雄王继才为原型创作的主题故事绘本。这个绘本主要写了开山岛是连云港市的一个小岛,这里没有水没有电,王继才为什么要守在这里呢,他的生活是什么样的,为过往的船只提供了哪些帮助呢?这本绘本记录了平凡岗位上不平凡的人生,在自己的岗位上发挥自己最大的能量,谱写了一曲家国赞歌。
  它通过一个守岛英雄的故事,为孩子们树立了有血有肉有个性的时代偶像。绘本从平凡而充满生机的日常生活着笔,将守岛人一家的幸福入写进文字里、画在图画中,诠释了“美好生活”的新内涵;通过感人的文笔,营造出极具诗意的气氛,散发具有动人力量的艺术魅力,流畅自然的图画语言与跌宕起伏的情节刻画相辅相成,将一位恪尽职守的英雄形象刻画得淋漓尽致。
   《天空最亮的星》是众多名家推荐的爱国情感成长教育必读绘本。配以优美的文字和图画,它不仅能够打动孩子心弦,还能带领孩子在诗意中见证美好,从平凡中感受伟大。在他们心灵的最深处种下爱国、奉献的种子。
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发表于 2021-11-11 14:52:52 | 显示全部楼层
    《不一样的卡梅拉》讲述了母鸡卡梅拉及其子女卡梅利多和卡门的历险和成长的故事。全书以可爱的图画,简洁的文字,让我们发现并在自己身上发掘最初的梦想,勇敢的飞翔,真诚的追寻以及会心的欢笑!
接下来我将分四部分对这部童书进行介绍:一作者介绍、二内容简介、三作品赏析、四赏析感悟。
一.作者介绍
     文章作者克利斯提昂·约里波瓦(Christian JOLIBOIS),作家、演员、导演。1989年之后,专心致力于写儿童文学以及儿童戏剧,先后出版了数十部作品,赢得过瑞士儿童作品奖。
插图作者克利斯提昂·艾利施(Christian Heinrich),1956年生于塞莱斯塔,阿尔塞斯省的一个小城市。毕业于斯特莱斯堡装潢艺术学院。他的作品曾获得过瑟堡少儿读物大奖。
二内容介绍
    1997年,克利斯提昂•约里波瓦和插画家克利斯提昂•艾利施创作了《不一样的卡梅拉•我想去看海》。自此,《不一样的卡梅拉》系列,因其丰富生动、幽默诙谐的故事情节和活泼可爱、机智勇敢的小鸡形象而深受广大小读者喜爱,2001年荣获了法国瑟堡青少年图书大奖,2006年荣获了法国阿弗尔儿童文学评审团奖和亚马逊网站五星级童书。同年《不一样的卡梅拉》进入中国,到2011年销售量突破500万册,中国成了“法国小鸡”全球销量最高的国家之一。
小鸡卡梅拉,不甘于平凡,向往不一样的生活。她勇敢而坚定地独自去海边寻找属于自己的快乐与幸福。鸡宝宝卡梅利多和卡门拥有更多的想法和勇气,他们和好朋友一起,找到了太阳,遭遇了外星人,搭救了小黑猫,打败了怪兽,找到了讲故事的朗朗……一路上处处坎坷、历经艰难,但他们总能逢凶化吉、化险为夷,凭借的就是超乎寻常的想象力和非凡的勇气!
三作品赏析
    《不一样的卡梅拉》的故事主要发生在14至17世纪的法国农村,是以法国乡村文化为背景,这部作品中普适性的典故比较多,它每一册作品中都设定了一些孩子们能够接受的趣味典故,也引入了一些像哥伦布、伽利略这样比较有名的,孩子们所熟知的人物。     《不一样的卡梅拉》绝对是儿童书柜里值得收藏的系列丛书。一个个故事中蕴含了丰富的科学领域、社会领域甚至艺术领域的知识,糅合了许多脍炙人口的寓言故事和科学常识。
全书人物个性的塑造十分鲜明。母亲卡梅拉果敢、智慧,敢于打破常规;儿子卡梅利多更具冒险精神,并且喜欢将好奇付诸行动;女儿卡门沉着睿智,总能在关键时刻想出好办法;还有讲义气的好朋友小绵羊贝里奥,见多识广的鸬鹚佩罗等等。孩童在幼儿初期已经能初步分辨行为的“好”与“不好”,并能选择出故事中自己喜欢的角色,这对他们正面的三观及性格的形成有一定的辅助作用。
    《不一样的卡梅拉》的经典性还体现在插图和文字同样精致。学前儿童通常被精美的图画所吸引,这一时期可在家长的陪同下共读,通过交流引导,为孩子插上想象的翅膀,从小培养孩子对阅读的热爱。学龄儿童可以逐步自主识字阅读,由被动向主动发展,同时与低年龄段孩子相比,他们会产生自己独特的感悟,并且能尝试说出自己的想法。一本成功的绘本,拥有百看不厌的魅力,它的文字不是机械的,是灵动的,有感情的。成人世界被各种规则所束缚,现实而晦涩,相较之下孩子的天真烂漫显得弥足珍贵。克利斯提昂·艾利施通过孩子的视角展现出了不一样的世界,少一些桎梏,多一点梦幻。
四、赏析感悟
    卡梅拉的故事源于现实,映射着每一个童年。有一句话说,每一个大人都曾是小孩子。那些小小的梦想,曾经存在于孩提时期的我们心中,却随着成长被渐渐遗忘。希望我们不要因此忽视了孩子们简单纯真的梦想,给孩子们打开了一扇发现自由的窗口,让他们摆脱束缚,发现新奇的世界。让我们用理解包容成就一个孩子最美好的童年。
谢谢各位老师的聆听!


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