【选修6】AI助教攻略

陈婧

360AI搜索在数学教学上的具体应用

首先，提供丰富的教学资源。教师可以使用360AI搜索查找与数学相关的教案、课件、练习题等，以便更好地备课和授课。同时，学生也可以通过搜索获取数学定理、公式、解题方法等学习资源，帮助自己更深入地理解数学知识。

其次，辅助解题和学习。学生遇到难题时，可以利用360AI搜索快速找到解题思路和方法。AI搜索的智能推荐功能可以根据学生的搜索历史和兴趣，推荐相关的数学题目和解题技巧，帮助学生巩固知识，提高解题能力。

此外，个性化学习路径推荐。360AI搜索通过分析学生的学习数据和行为，可以为学生推荐个性化的学习路径和资源。这有助于满足不同学生的学习需求，提高学习效果。

同时，高效利用视频资源。360AI搜索具备特色功能，如AI帮助用户60倍速看视频，提炼视频要点。这对于数学教学来说非常有用，因为数学中常常包含大量推导和解释的视频内容。利用此功能，教师可以快速浏览视频内容，筛选适合的教学片段；学生也可以高效地学习，快速掌握核心知识点。

最后，精炼和总结数学知识。360AI搜索的特色脑图功能可以帮助教师将复杂的数学知识进行精炼和总结，形成逻辑清晰、易于理解的图表。这不仅有助于教师备课和教学，也能帮助学生更好地理解和记忆数学知识。

综上所述，360AI搜索在数学教学上具有广泛的应用价值，能够辅助教师和学生更高效地进行教学和学习。当然在使用过程中也应注意合理运用其功能，结合具体的教学需求和实际情况，以达到最佳的教学效果。

李宏艳

钉钉Ai助理创作主题文章。
1.下载手机端钉钉，注册并登录。
2.搜索找到Ai助理。

3.输入你需要的主题内容，以对话形式发送。

4.自动生成内容。如果需要修饰，可继续输入要求。

郭增强

AI智能工具推荐：文心一言

文心一言是百度全新一代知识增强大语言模型，文心大模型家族的新成员，能够与人对话互动，回答问题，协助创作，高效便捷地帮助人们获取信息、知识和灵感。

使用方法和步骤

1.注册百度账号
在电脑端，输入文心一言网址https://yiyan.baidu.com/，用注册的百度账号登录，点击开始体验，会提示“排队中”，说明申请体验人数较多，需要等待几天。


申请试用通过后，在电脑端点击“开始体验“，在红色箭头处输入想要问的问题，就可以人机对话了。如果，不知道如何提问，空白处方框上面，也提供了很多提问使用场景。


也可以在手机端使用，在页面顶部右上角，点击下载文心一言app，安装并打开，用百度账号登录。就可以在下面文字提问或者语音聊天了。

许明月

         随着科技的发展，很多AI技术可以运用到教学中，可以提高我们的工作效率，下面，我来推荐几个APP，并简单说一下他们的使用方向。
1.Kimi
    他的功能非常强大，可以进行智能搜索、帮助我们快速提炼文章重点，另外对老师特地额使用的一个功能就是用这个搜索和整理自己的资料，备课的时候用非常方便。
2.智谱清言
    这个是清华大学的团队开发，所以很适合做学术科研的老师，像长文档解读、代码生成、数据分析、AI搜索等，在科研当中都是非常有用的!
4.豆包
    如果老师们在日常过程中有一些碎片化的阅读或者备课交流需求，这个就比较适合，我们能与他们互动说出自己的需求，很快他就会给出答案。
5. WPS AI
    一款很实用的办公型AI工具，备课和做课件的时候经常，需要用到word、 excel、ppt等功能的话，那么你肯定会喜欢。
6.文心一言
    这个APP非常的全，使用范围广，基本上各个领域的都有。内容包括:教育教学、灵感策划、情感交流、人物对话、商业分析、编程辅助、数据分析、营销文案等，平时写总结用的较多。
7.讯飞星火
    一个偏生活型的AI辅助工具，适合老师们日常生活使用!
8.昆仑天工
    AI搜索和总结做的挺好的。同学和老师们，备课需要自己搜集资料然后写的文案可以用它，比如写教案、写报告、写总结之类的。

张晓钰

我在使用豆包AI小助手的过程中，深切感受到了它在教学中的便捷与高效。以下是我一些使用攻略，希望能与各位老师分享。

豆包智能AI小助手中，有图像生成版块。

我在讲第17课《生态建筑》一课时，就使用图像生成了生态建筑的案例。

豆包智能AI小助手在以下方面也能提供一些帮助：

1.知识查询：当遇到一些科学概念、术语等不太确定或需要详细解释时，可以随时询问豆包，它能快速给出准确且易懂的答案，帮助我们更好地备课和解答学生的疑问。

2.案例启发：想寻找一些有趣的科学案例或故事来丰富课堂，可以让豆包提供相关的素材，激发学生的兴趣和好奇心。

3.创意拓展：在设计实验、活动或拓展内容时，和豆包交流，获取更多的创意和思路，让教学更具创新性。

4.问题解答：无论是教学中的难题，还是生活中遇到的与科学相关的小困惑，都可以向豆包请教，它会给出合理的建议和解释。

5.文案辅助：比如需要写教学计划、活动方案等文案时，豆包能提供一些参考内容，帮助我们更高效地完成工作。

使用豆包的关键在于明确自己的需求，清晰地表达问题，然后就能从它那里获得有价值的帮助和支持，让我们的教学工作更加轻松和有趣。希望大家都能好好利用这个小助手，提升教学质量！

刘会琴

                                                                 AI智能工具

AI智能工具

Ai使用很方便。功能很多且使用。用AI做文本类型的工作，用AI做短视频文案、做活动策划、做表格等等。如

●MidJourney注册

●Midjourney 关键词整理

按职位生成工作计划

2024-06-06 14:53:35

工作计划：[职位名称

目标设定

确定本阶段的工作目标和关键成果

设定明确的时间表和完成期限

任务分解

将工作目标分解为具体的任务和子任务

确定每个任务的优先级和重要性

资源准备

确定所需的人力、物力和财力资源

确保资源的充足和有效利用

沟通协调

与团队成员和相关部门进行沟通和协调

确保信息畅通和工作协同

时间安排

制定详细的工作时间表和计划

根据任务的优先级和重要性进行时间安排

风险评估

分析可能出现的风险和问题

制定预防和解决方案

执行跟踪

按照计划执行任务和工作

定期跟踪工作进展和成果达成情况

绩效评估

对工作进展和成果进行定期评估

根据评估结果调整和优化工作计划

总结反思

在阶段结束时对工作进行总结和反思

总结经验教训，为下一阶段工作提供参考

完善改进

根据总结反思结果，对工作计划进行完善和改进

不断优化工作方法和流程，提高工作效率和质量

刘会琴

智能工具

Ai使用很方便。功能很多且使用。用AI做文本类型的工作，用AI做短视频文案、做活动策划、做表格等等。如

●MidJourney注册

●Midjourney 关键词整理

按职位生成工作计划

2024-06-06 14:53:35

工作计划：[职位名称

目标设定

确定本阶段的工作目标和关键成果

设定明确的时间表和完成期限

任务分解

将工作目标分解为具体的任务和子任务

确定每个任务的优先级和重要性

资源准备

确定所需的人力、物力和财力资源

确保资源的充足和有效利用

沟通协调

与团队成员和相关部门进行沟通和协调

确保信息畅通和工作协同

时间安排

制定详细的工作时间表和计划

根据任务的优先级和重要性进行时间安排

风险评估

分析可能出现的风险和问题

制定预防和解决方案

执行跟踪

按照计划执行任务和工作

定期跟踪工作进展和成果达成情况

绩效评估

对工作进展和成果进行定期评估

根据评估结果调整和优化工作计划

总结反思

在阶段结束时对工作进行总结和反思

总结经验教训，为下一阶段工作提供参考

完善改进

根据总结反思结果，对工作计划进行完善和改进

不断优化工作方法和流程，提高工作效率和质量。

丁燕

在AI豆包的使用过程中，豆包可以提供以下多方面的帮助：
1. 知识解答：回答各种问题，包括历史、科学、技术、文化等广泛领域的知识。
2. 信息查询：提供关于人物、事件、概念等具体信息。
3. 文本创作辅助：比如写作故事、诗歌、文案等，提供创意和思路。
4. 语言学习：帮助学习语言知识，如语法解释、词汇辨析、翻译等。
5. 逻辑分析：协助分析问题，理清思路，进行理性思考。
6. 日常问题解决：如生活常识、健康建议、消费决策等方面的指导。
     例如道法课上讲到《红军不怕远征难》，一课时，利用豆包可以查询到以下信息：
红军长征是指土地革命战争时期，中国工农红军主力撤离长江南北各苏区，转战两年，到达陕甘苏区的战略转移行动。
    1934年10月，第五次反“围剿”失败后，中央主力红军为摆脱国民党军队的包围追击，被迫实行战略性转移，退出中央根据地，进行长征。长征是人类历史上的伟大奇迹，中央红军共进行了600余次战役战斗，攻占700多座县城，红军牺牲了营以上干部多达430余人，平均年龄不到30岁，共击溃国民党军数百个团，期间共经过14个省，翻越18座大山，跨过24条大河，走过荒草地，翻过雪山，行程约二万五千里，红一方面军于1935年10月到达陕北革命根据地，与陕北红军胜利会师。1936年10月，红二、四方面军到达甘肃会宁地区，同红一方面军会师。红军三大主力会师，标志着万里长征的胜利结束。

王芬

作业拍照检查软件为学生和老师提供了更便捷、高效、准确的作业管理和批改方式。

范文娜

AI盛行，利弊可见。我们在接触了chatgpt之后，发现“秘书”确实有之大用，但需要我们精心的训练。4月份有幸参加了提升语文能力训练的国培计划，倾听了由沧师院肖洪云教授带来的《数字时代提升小学语文教师AI胜任力》的讲座，它以一张框架图让我们了解了数字化教学转型与教师教学素养的关系。在理论的支撑下，他又带领老师感受了在不确定的未来世界里如何使用AI助力我们的教学。同时以一条秘诀：未来是复杂的，矛盾的，不确定的，教育学生要耐心耐心再耐心（训练秘书也一样）……带动了课堂学习的氛围。

本次秘书不是“文心一言”“豆包”而是“智谱清言”，但是本质大同小异。

首先下载智谱清言的app，然后进行角色定位：你可以多设定一些语言帮助精准定位你的身份（小学语文班主任，教授道法……）每人设定的角色不同，秘书的名称就不同，练习设定的时候我的角色是“语文智教师”。我们所要训练的就是基于AI大语言模型创建智能教学助手，完善智能学习助手功能。

给大家列出一些当时训练时候的指令语言，帮助大家了解：

“等秘书长大成人，解放自我file:///C:/Users/a/AppData/Local/Temp/ksohtml8528/wps3.jpg。”