换个方式做计划——分享我的一项清单

张丽娜

1.近期准备阅读的书目
童书：《长袜子皮皮》《小王子》（已读完）
教育类专著：《儿童技能教养法》已读完
其他：《活着》《心美，一切皆美》已读完 《孤独是一个人的清欢》《荆棘鸟》《生活是很好玩的》
2.学习资源和途径
纸质书籍，B站，小红书和喜马拉雅
 3.下学期你要做的课堂中的改变
   不断提升自己做一个有趣的老师，让孩子们在愉悦的氛围中学到更多的知识
4.你会对学生形成的影响
  列清单，让孩子也学着做计划，提高效率，形成良好习惯
阅读，和老师一起爱上阅读
运动，坚持每天运动
5.要开始和孩子们一起进行的项目
练字   
6.我的兴趣
运动和读书
7.你看到的别人的同时也想学习的兴趣
烹饪，看到别人做的美食也想跟着学，可惜经常失败，还在不断尝试中   
8.我的心愿：
成为一个简单快乐，有健康身体和有趣灵魂的人。
希望家人身体健康身边的人都能被爱包围。

王倩倩4547

1.下学期要做的课堂中的改变：

①在预备铃响之前进入教室，观察孩子的状态并调节，积极组织学生做好课前准备；

②有意引导学生建立学习兴趣，通过有趣的课堂内容、生动的语言等使自己的课堂更加吸引学生；

③给学生提供充分的展示舞台；

④有意营造豁然开朗的课堂氛围。

2.下学期会对学生形成的影响：

①乐观向上的生活态度；

②认真积极的学习态度；

③团结友爱的相处准则；

④文明礼貌的处世原则。

3.要和孩子们一起进行的项目：

①读好手中书；

②写好笔下字；

③走好脚下路；

④行好眼下事。

张冬燕

用清单的方式整理规划
分类	清单设计
相处	师生相处守则 1. 师生关系平等：平等是相处的前提，看似简单，教师却总在不经意间高高在上。       2.倾注全部爱心：教师的爱要宽严有度，我们不能以爱之名站在制高点剥夺学生的自主性和选择权，充分展现民主，学生能做的，教师绝不代做。 3.学会换位思考：以学生的视角去看待问题，体会他们的感受。      4.与学生交朋友：继续践行“孩子王”行动，参与到学生活动中，融洽的师生关系会让一切问题迎刃而解。 5.做一个倾听者：会听永远比能说更重要，永远要耐心听完孩子的表达，不是以法官的身份判断正误，而是要和学生一起寻找商量问题解决的办法。
学习	1. 专业阅读：本学期已读《童年的消逝》《给教师的36条建议》等书籍，包括学习强国、樊登读书会的一些听书内容。 2. 不断反思：聚焦日常，训练自己的反思成长性思维。 3. 培养情趣：多读一些与教学无关的书籍，多看一些与教学无关的电影，多参与一些与教学无关的聚会，多走一些与教学无关的地方，多培养一些与教学无关的情趣等等。
规划	1. 我要做的课堂中的改变：以学生的学促教师的教，再提升自己文本解读的能力，抓大放小，深入学习蒋军晶老师的《指向语文要素》一书。 2. 我要开始和孩子们一起进行的项目：共读共写。所有事情都要开始起来，并不断提醒自己坚持下去。
兴趣	我的兴趣：关于历史的东西都喜欢             旅行             读点儿闲书
其它	工作中比较遗憾的事情：有些工作深度思考较少，要再学会把规划做细。

王倩倩

我的清单

一、相 处——作为老师，你与学生的相处守则
1.学会尊重学生，允许他们发表自已的意见，正常表达自己的诉求。
2.善于和学生进行沟通，了解学生内心的真实想法。
3.成为学生的朋友，放下师道尊严、高高在上的架子，师生成为朋友，是有助于教育的。
4.公平地对待每一位学生，坚持“一碗水”端平原则。
5.保护学生的想象力与创造力，促使其成长为创新型人才。
6.善于发现每个学生的不同才智和能力，并尽力去适应各自发展的需求。

二、学 习——我近期准备阅读的书目
1.做一个让学生喜欢的老师
2.为了自由呼吸的教育
3.孔子传
4.什么是好的教育

三、兴 趣——我的兴趣
1.练毛笔字（不仅可以练得一手好字，还可以锻炼自己的耐心与静心）
2.健身（坚持每天锻炼身体，强健自身的体魄，为积极工作提供足够的精力与体质）
3.阅读（读书不仅仅可以拓展自己的眼界，还可以沉淀自己的积累与学识）
4.看纪录片（立足于脚踏实地，仰望于星辰大海，由于疫情，不能远行，但是通过观看纪录片可以实现“我想去看看”的内心愿望）
5.学习一门外语（条件允许的情况下，学习一门外语，它不只是简单掌握一门语言，更多地是在学习、了解别国的文化与习俗）

四、其他——我的心愿
1.安心工作，幸福生活。
2.家人、朋友、同事均身体康健，平安喜乐。
3.疫情早日彻底结束。
4.全体学生健康成长，快乐生活。

鲁东艳

相处我与学生相处守则

1、尊重学生

2、平易近人

3、一视同仁

4、多鼓励学生
学习近期阅读的书目：
1.《上一堂朴素的语文课》

2.《和孩子聊书吧》
规划我要做的课堂中的改变：
1.课堂上以学生学为主，减少讲解。
2.学会与孩子们自然而融洽的交流。
兴趣 我看到别人的同时也想学习的兴趣：
1.绘画。

2.书法
其他我的心愿：
1.多一些时间读书，充实自己。
2.在工作中，多请教经验丰富的老师，提升自己。

3.身体健康，心情愉悦

李云超

               我的清单
一、相 处
作为老师，我与学生的相处原则：
1、平等对待每一名学生。不以一个标准，尤其是成绩标准来衡量评价所有的学生。
2、尊重学生的尊严，允许他们发表自已的意见。
3、带着一双善于发现的眼睛，捕捉每个孩子的优点，放大他们的闪光点。
师生共同的约定：
1、坚持每天与学生一起读童书。
2、坚持每天练字一篇.
二、学习
1、近期准备阅读的书目
童书：《窗边的小豆豆》（已读完）《小狐狸阿权》，《手斧男孩》《流鼻涕的秋天》《战马》
教育类专著：《教室里的正面管教》《致青年教师》
其他：《你就是孩子最好的玩具》、《小狗钱钱2》 《草房子》
2、每学期看一部纪录片
《如果国宝会说话》（本学期）
《航拍中国》（下学期）

三、规划
1、下学期带领学生拓展学习古诗词、成语。
2、下学期上每节语文课都要有有趣的瞬间，并记录下来。
四、兴趣
1、坚持跑步
2、坚持每天阅读半小时
3、看经典电影

张一凡

我的清单：
1.和班级的每一个孩子都聊一聊天。
2.与学生共读一本童书。
3.读一本教育专著。
4.每天练一篇书法。
5.读一本文学作品。
6.不要生气。
学习画插画。

郝彦敏

许祎娜 发表于 2021-11-23 08:40
我的清单
学习类：
讲到每个单元时，都要登录优质的视频网课平台，观看优课，从优质课中寻找引导学生的思路 ...

太厉害了

李旭红

清单
分    类	项    目
相 处	1、  作为老师，与学生的相处守则：    亲而不纵、威而有度、因人而异。    2、  作为老师，与家长的相处守则：    相互尊重、换位思考。
学 习	1、  你近期准备阅读的书目：    《被讨厌的勇气》、《蛤蟆先生去看心理医生》。    2、  你已经从同伴身上学习到的东西：    提高效率、稳定情绪。
规 划	1、  下学期你要做的课堂中的改变：    严管纪律、提高效率、激发兴趣。    2、  你要开始和孩子们一起进行的项目：    阅读童书、分享读书心得。
兴 趣	1、  你的兴趣：    演讲、主持、美食、旅游。    2、  你看到的别人的同时也想学习的兴趣：    舞蹈。
其它	1、  是什么让你这么棒：    中国共产党！    2、  你的心愿：    家人健康、生活幸福、事业有成、变瘦变美。

徐双美

相处篇
1、与学生
师者 传道受业解惑。
不仅教会孩子知识，更要教会孩子做人。
做一个好的聆听者，会让学生更加信任你；
尊重个体差异；
对待后进生，要真诚地相信学生的能力，并把这种信心传达给他们；
2、与同事
关心集体；
相互尊重；
团结协作；
相亲相爱。
生活篇
只有会生活的人才会工作
1、开卷有益，多读书，读好书。
2、锻炼身体，强身健体
3、陪娃，高质量陪伴，与娃一起成长。