换种方式做计划 ——张丽琳的清单设计 相处: 1. 倾听学生的诉求,面带微笑,用弯腰的姿势。 2. 每天见到同事致以微笑或者挥手,哪怕老花眼看不清对方的回应。 3. 主动联系有问题学生的家长,先听后劝掌握共情原则。 4. 每天和学生一起学习,一起开怀大笑,一起保持教室卫生,一起整理书架,一起为童书中的人物提心吊胆。 学习: 1. 近期每天阅读《孔子传》,至少15页。 2. 通过网站学习名师视频课。优秀视频下载存档,后续继续学习。 3. 在语文学科群学习学校推荐学习资料。 4. 从同事身上学到了勤奋、认真、一丝不苟的工作精神。 规划: 1. 下学期我的课堂让学生成为学习主人,少讲多练。 2. 下学期积极主动完成学校各项任务,让学生以班级为傲。 3. 下学期和学生一起练字,每周进行一次硬笔书法展览。 4. 下学期为了让学校变得更美丽,组织班级志愿者捡校园白色垃圾活动。 兴趣: 1. 了解学生的学习状况和学习态度是我最大的兴趣。 2. 和学生一起读书是我求之不得的事情。 3. 每天复习背诵古诗,看到孩子们背诵熟练、摇头晃脑是我最得意的事情。 其它: 1. 工作中的遗憾是与家长沟通未达到预期目标。 2. 工作中敬业、认真、爱学生是我最大的收获。 3. 我的心愿是每天能够看书的时间多一点,与工作无关的事情少一点。 文/张丽琳 2021.8.27
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