徐双美主题帖

徐双美

加强作业管理
这学期，我尝试着，作业布置形式多样化，采用分层作业和素养作业等多种形式。素养作业包括绘制手抄报、制作思维导图和录制小视频等。作业布置时，不在只布置单调的书面作业，增加了更多的实践性、操作性等体验类作业。各种体验类作业形式不仅是学生所喜爱的，而且还可以激发学习困难生的学习乐趣。极大提高了，学生学习的积极性。