对自己课堂的反思

高乐强

不知从何时起学生已经厌倦了教师在课堂上的谆谆教导，他们把教师比作《大话西游》里的唐僧，一个让观音菩萨都忍不住要动手的人。先不要说学生的比喻合不合适，我深刻反省了自己在课堂上是不是说得太多太乏味了，而了解学生的心声是不是太少太少了。

我对学生的态度要彻底改变。教育的全部艺术在于激励和唤醒，在于让孩子们发现自己能成为什么样的人，而不是使他们成为什么样的人。对于小学生来说，快乐地学习，应该比刻苦地学习更为重要。

  学生好比是水，将学生培养成一定素质的人，就好比将水从一地运到另一地，这里基本上有两种方法：一种是用水桶把水挑过去，这样做的老师确实很负责任，但效果却不好，他们是把学生当作一种负担背在身上，学生作为水桶里的水，没有活力是死水；另一种办法是通过渠道把水引过去，在这里教师的作用是筑渠，只要学生发展的大方向是正确的，就任其发挥。学生作为水渠里的水充满了活力，是活水。我要坚持教学思路的改进，增进教学方法的研究，静待花开。