【必修二】自主管理深度探索——元认知主题活动

刘月芳

积极探索适合本年级学生特点的提高元认知的实用小工具，引导学生通过小工具及相关活动看见自己的思维、认识自己，并对自己学习和成长的过程进行反思和调整，发掘学生自我管理、自我教育的意识和能力。

大家可以分享自己对元认知的认识、理解，分享学科教学、班级日常活动实践中的具体做法及学生的成长收获。请在论坛“主题教研”相应的版块中回帖分享。（学校计划中提供的方法供大家参考）