读书动笔 从小做起 ——阅读方法之读书笔记 讲课稿

刘彦平

读书动笔  从小做起

——阅读方法之读书笔记 讲课稿

      同学们好，我是机场路小学的刘老师。今天我陪大家上一节阅读课《读书动笔  从小做起》。这节课我要给大家介绍一种读书方法——做读书笔记。

      有人说：“读书百遍不如用笔一遍。背书千遍不如默写一遍。”还有俗语说：不动笔墨不读书，最淡的墨水也胜过最强的记忆。富兰克林说：“读书之时，宜备笔记本与小册子，遇新奇有用之典故词句，即用简短之语摘抄在上面。这个办法有三点好处：一番手抄，凝神酌句，记忆更牢；日后行为演说，可以引用；即使没有实在效用，也可增加社交趣味。”有许多名人名家有做读书笔记的习惯。边读书边做读书笔记，可以使自己集中注意力，同时还可以促进自己思维能力的发展，增强记忆力。我们也要学会做读书笔记。

      那怎样做读书笔记呢？大致有以下几种形式：

      1.原书空白记。

      2.画符号。

      这两种方法一会咱们重点介绍。

      3 .摘录

      就是把书中自己喜欢的句子、段落，或重要的地方摘录下来。

      4.全抄

      就是原文一字不落地抄下来。

      5.列提纲。

      就是根据文章每章节每段的内容，按照它的前后次序，列出一个大纲。它能帮助我们理清文章结构，增强我们把握重点的能力。

      6.剪贴

      就是把自己所需要的资料，从报刊杂志上剪下来贴到本子上，并根据需要分类张贴。

      7.做卡片

      把自己所需要的内容记在卡片上，它是积累知识最简便、最有效的方法。积累多了，归纳分类，综合利用。也有的把摘录的内容记在随身携带的纸条上，这种办法适用于旅途中看书、看资料等。

      8札记

      读了一些书后，写下它的要点和自己读书感受、体会、心得和疑问，称为札记，其形式灵活，内容多样，可长可短。

       以上这些笔记形式，各有长处，我们可以根据自己的需要选择。

      下面，我重点给大家介绍两种最常用的形式，原书空白记和画符号。

       如果书是自己的适合用原书空白记和画符号。原书空白记就是读书时看到重要的地方，或者自己体会深刻的地方，随时随手在书页空白处记上要点，加上批注，写上感想。画符号是一种简单容易的笔记，通用的符号有画线（直线、双线、曲线和不同颜色的线）、圆圈、双圈、交叉、箭头、方框、三角形。还有着重号、问号、叹号等。每种符号可按自己的习惯、爱好，分别代表自己要表达的意思。

      比如，我们读《燕子》一文时，我们可以边读边用圆圈圈出不认识的字，不理解的词用词下画“双横线”的方法标出。便于我们查、记这些字词时迅速找到。再读文时，用括号括出四字词语，用单曲线画出新的好短语，便于积累。在理解文章时，可以边读边在空白处写出自己的感受、理解或疑问。比如：读第一自然段知道这段写了燕子的外形，就在第一自然段边上空白处写上“外形”。读了第二自然段明白这段写了“烂漫无比的春光”，就对应着在边上写“烂漫无比的春光”。同样的，第三、四自然段写了“飞行中的燕子”，对应着边上写“飞行中的燕子”。第五自然段边上写“休息”。“像赶集似的聚拢来”不明白什么意思，可在下面画横线，横线下打“？”一篇文章可以分为几大部分，可在每一部分末尾画双竖线，双竖线后还可写出段落大意。重点字词下面可画“△”，比如：“斜飞”“横掠”“沾”，然后每个词用箭头引向离它们最近的空白处，写上“写出了燕子飞行轻快灵活”。

        这样分类做笔记就算笔记再多也有条理，很清楚，便于复习，还可以帮助理解文章，加深记忆。

        同学们，你觉得这个方法好吗？好就试试吧！