我的“趣课题“——故事涂鸦

杨慧

          我设计的“趣课题”活动——故事涂鸦

   在美术课的拓展学习中，我尝试了运用故事情节贯穿整节课，让学生来参与美术学习创作。小朋友们都喜欢听故事，故事对儿童创造力的启发非常有帮助，它可以激发同学们的学习兴趣和创作欲望。

我在课堂中用大树姐姐讲故事贯穿教学内容，讲炎炎夏日太阳来到沙滩寻宝，还有骄傲自大的花公鸡，和小猪买西瓜等故事，把学生们需要掌握的各种线条、图形等内容渗透到绘画中，有时凭借多媒体设备用幻灯片或老师的范画刺激他们的感官，可以丰富孩子们的生活经验，启发他们的想象力，此时的课堂安静而专注，激起了学生的高涨情绪和作画的强烈欲望，促进他们在学习中的主动性和创造性。