轻叩诗歌大门 ——创编小诗集

李彦

轻叩诗歌大门

——创编小诗集

诗歌是文学宝库中的瑰宝，叩击着一代又一代人的心灵。四年级下册第三单元是四篇风格不同的现代诗歌作品，结合诗歌学习设计了本次综合性学习活动：

一、 启动阶段：多种途径收集喜欢的诗歌

利用一周时间每天通过阅读报纸、杂志、书籍等方式，收集喜欢的现代诗。可以选择一个摘抄本，工整抄写下来，也可以剪下来粘贴，注意写清楚作者和出处。

二、 推进阶段：

1、 交流前期收集、摘抄的诗歌，试着给这些诗歌按不同标准分类，引导学生明确接下来的摘抄要从不同诗人、不同内容、不同形式等方面收集

2、 针对前期摘抄存在的问题，丰富完善自己的诗歌摘抄，继续每天一定量的摘抄；

3、 结合课文的学习以及自己收集的诗歌谈谈对现代诗歌的感受，试着当个“小诗人”写写诗，把自己的感受表达出来。

三、 成果展示：编小诗集

1、 把诗歌分类进行整理。

2、 可以给诗歌配上插图

3、 给诗集取一个好听的名字，制作封面和目录。