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【童书分享】《田鼠阿佛》:用心去感受这个世界
各位家人,下午好。今天我的童书分享题目是——《田鼠阿佛》:用心去感受这个世界。
《田鼠阿佛》是李欧•李奥尼大师的巅峰之作,被誉为世界绘本领域的里程碑,荣获凯迪克大奖。
李欧•李奥尼,美国著名图画书家,曾四次获得凯迪克大奖。虽然他开始创作绘本时已经49岁了,但他却开创了一个绘本的新时代。他被称为“色彩魔法师”,也被称为“二十世纪的伊索”。他创作的绘本寓意深远,堪比寓言,他的文字简洁、清晰而富有诗意。就是这样一位图画家,说自己的作品不全然是为孩子创作的,更多的是为了自己和朋友们心中恒常不变、仍然是孩子的那个部分而做的。
让我们来看看这本《田鼠阿佛》吧。
在一堵老旧的石墙后面,住着田鼠一家,它们过着快乐的日子。冬天来临前,小田鼠们忙着储存粮食,他们从早到晚的忙活着,除了一个例外,那就是阿佛。
“阿佛,你为什么不干活?”他们问。
——“我在干活儿呀,”阿佛说,“我在采集阳光,因为冬天的日子又冷又黑。”
——“我在采集颜色,因为冬天是灰色的。”
——“我正在采集词语,因为冬天的日子又多又长,我们会把话说完的。”
冬天来临后,一开始还有很多东西可以吃,小田鼠们讲着傻狐狸和蠢猫咪的故事,他们是快乐的一家子,可是当食物一点一点的被吃光了,石墙里变得很冷,没有人想要聊天时,他们想起了阿佛的那些东西。
“闭上眼睛,”阿佛边说着边爬上一块大石头,“现在,我带给你们阳光。你们感觉到了吗?它的金色光芒……”就在阿佛说到太阳的时候,那四只小田鼠开始感觉暖和些了。那是阿佛的声音吗?它有魔力吗?
“阿佛、那颜色呢?”他们充满渴望地问道。“再闭上眼睛,”阿佛说。于是他跟他们说起蓝色的长春花,长在黄色麦田里的红色的罂粟花,还有草莓丛中的绿叶子。阿佛说着,他们就清清楚楚地看见了那些颜色,就好像画在他们的脑子里一样。
“还有词语呢,阿佛?”阿佛清了清嗓子等了一会儿,然后,就像站在舞台上那样,他给大家朗诵了一首很美的诗。
当其他小田鼠夸阿佛是个诗人时,阿佛红着脸,鞠了个躬,害羞地说;“是的,我知道。”
接下来,我将从以下三个方面,分享我对《田鼠阿佛》这本图画书的理解和思考。
<1>像诗一样美好的阿佛
在大家忙着采集食物的时候,阿佛在采集阳光、采集颜色、采集词语。在漫长的冬天里,小田鼠啃光了所有的食物,冬天更冷了。这个时候,阿佛把采集到的阳光、颜色、词语化作诗一样美好的语言温暖着大家,给了大家生的力量。阿佛带给了大家诗一样美好的希望和快乐。
<2>坚持自我的阿佛与宽容的家人
阿佛很了解自己,他知道自己的长处,知道自己要什么,也知道怎样去成就自己。在面对他人的质疑时,他能坚持自我,他采集的阳光、颜色和词语,最终成为小田鼠们寒冷冬天里的精神食粮。他知道自己的梦想,而且自始至终都坚定着自己的方向,没有因为别人的质疑和责备而动摇。
当其他小田鼠夸阿佛是个诗人时,阿佛红着脸,鞠了个躬,害羞地说;“是的,我知道。”简单的五个字,清新质朴,又动人心弦。这是阿佛对中肯的评价给予的准确自我认知的回应。它自信,它真实,它内心是安宁的。
四只小田鼠,那些阿佛的家人,他们每天辛苦工作,虽然不是很理解阿佛,却也没有责备阿佛,没有强迫他必须工作,甚至在冬天还把自己攒下的粮食分给阿佛吃。更重要的是,当阿佛展示了自己的阳光、颜色和词语后,他们由衷的称赞阿佛是个诗人。家人的接纳与包容,让他有了发现自我、成就自我的条件和空间。
阿佛的家人们,用实际行动教会我们:请接纳孩子,给予他充分的爱和自由!花开有早晚,给孩子一些空间,让他们用自己的节奏来成长。静待花开,这样的父母是智慧的,也是孩子一生的福气。
<3>细细感受生活,静享安宁与幸福
被视为心灵读本的《田鼠阿佛》告诉我们:在忙碌地追求物质食粮的同时,也要适时放慢节奏,融入自然、寻找自我,细细感受生活的点滴,慢慢沉淀内心的感受,静静享受属于自己的一份安宁与幸福。
孩子们能读懂故事背后的道理吗?
李奥尼说:“对于四五岁的孩子,要让他们明白藏在故事背后的道理是不可能的,但这点并不重要。因为孩子们可能会觉得这个故事很好玩,会觉得这只田鼠好像和我一样啊。”
李奥尼认为,孩子有这样的感受便已足够了。孩子读不读得懂并不重要,重要的是孩子感到这个故事很有趣,引起他的共鸣,然后在心里留下点什么。将来待他慢慢长大了,他也许就会记起这个曾在他心底留下印象,产生共鸣的阿佛吧。
随着阅历的增加,绘本背后的道理,孩子也会慢慢悟懂。自己通过思考去领会,比别人直接教会他,体验会更加深刻,对他日后自我发现和创造也会更有帮助。
美丽的绘本,会埋藏在人心底,成为生命的一颗种子,默默地生根发芽,在恰当的时机显示出力量。
《田鼠阿佛》就是这样一本绘本,适合每一个人收藏
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