做一个有童心的老师

霍英

  老师不要“太像老师”，我们应该具有儿童的天真、稚气、善良、活泼、好奇、乃至于“调皮”，甚至有时候还要装作“什么都不知道”。我们身上总该有点孩子气。学生可以跟老师开玩笑，在学生面前我们也不必满脸严肃。我们也可以和学生一起做游戏，演课本剧。每当我和学生在一起游戏或读书时，我不觉得自己是老师，我感觉自己跟学生一样，会和学生一起笑，一起闹，也会有不会的问题，也会提出以获得地方和学生共同讨论，一起研究思考得出问题的答案。我觉得这样和学生坐在一起是非常有趣的，我不断走近学生，和学生打成一片，做一个他们喜欢的老师。儿童的课堂应该是游戏化的，活动化的，要动静结合。我上课时候始终没有忘记，我是给儿童上课，我采取的教学方法力求和学生生活方式相似，我发现课程内容和他们生活越相似，就会产生良好的教学效果。还有一点很重要，就是老师的心境好了，接纳学生，身心愉悦，表情自然丰富而自然。教学中往往生成连自己都意想不到的精彩。所以老师要时刻要保持一颗愉悦的心。