霍雅丽的主题帖

霍雅丽

静待花开

        教师要学会倾听。苏霍姆林斯基说过：“教育艺术的基础在于教师能够在多种程度上理解和感觉到学生的内心世界。”倾吐不失为一种最好的方法，我们教师应当进取去听，与学生交谈，从中了解学生的.某些动向，可不少教师总认为学生是小孩子，不乐于倾听他们的谈话，异常是学生犯错误时，更是不给他们说话的机会，任凭自我对学生大加训斥，这样很不利于教育好学生，我自我也有这样的缺陷。

   反思一下：作为教师，有事凭自我的主观确定去对待学生实在不应当，工作再忙，也要给学生说话的机会，也要尊重他们的人格，认真倾听他们的说话。古人云：人之相交，贵在交心。所以，教师要放下架子，利用一切能够利用的时间、机会听听学生们的心声，听听他们的想法，注意他们的情感变化，让学生充分显示自我的内心世界，使学生真切的感受到教师的关爱。

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常自省

      古人说：“行有不得，反求诸己。“意思是事情做不成的时候，要多多自我反省。反躬自省，是一个人根植于内心的教养也是帮助自己成长的绝佳途径。自省，是成长的开始，也是成就人生的良方。真正聪明的人，都懂得观心自省，申视自我。因为他们明白，不断省察、检视自我，才能成为更加优秀的人。懂得审视自己、常思己过，方可知己短、补不足。自省之于人生，是自知、自强与自我提升。

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管理自己

自律的人生，才会获得真正的自由每一个不白律的行为，也许短期会给人带来快感，可从长期来看，都会给人带来更大的痛苦。要做自己生活的主人，我们必须对自己有所要求．在一次次磨砺中清除掉自己的坏习惯。放纵自己是本能，管理自己才是本事。一个人越能掌控自己的行为，他就越能掌控自己的人生。
      1.先处理好情绪，憋死已荒废
      2.管理好时间，别肆意荒废
     3.调整好心态，永远心怀希望
     4.好好说话，凡事多换位思考
     5.今日事，今日毕
     6.投资自己，保持竞争力
     7.投资健康，坚持运动
     8.每天看会儿书

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教育随笔

                   -听不懂的话

       后来的后来，我站上了讲台，发现不听话的孩子，于是，我走下了讲台，发现管教的不是我的学生，而且那时候的自己。此时我便明白史铁生的那句：“十几岁无意间打出的那发子弹，十年后击中了二十几岁的我”。我像曾经的老师一样讲着道理，下面的学生像极了我却又不是我，遗憾的是，我们无法同时拥有青春和对青春的感受。我想把我的话原封不动地送给我的学生，当年的我没听清，现在的他们也听不懂。真是应了那句：“欲买桂花同载酒，终不似，少年游”！