王帅星的主题帖

王帅星

在工作中，每天都要进行一次反思，要敢于面对自己的过失，勇于面对同事、学生、家长、社会
提出的意见或建议，善于倾听不同的声音，这是智者的心态，勇者的行为。
反思是痛苦的，但痛苦也是助人重新出发的力量。

王帅星

教育需要思想，教育需要智慧，教育需要梦想，教育需要激情，教育需要诗意，教育需要活力，
教育需要坚持，教育需要坚守！
教育作为一种唤醒人的生命意识、启迪人的精神世界的特殊活动，必须在关注学生知识与技能的
基础上，更多地关注学生精神世界的建构和发展。学校教育应该在帮助学生让学生拥有一个强大的精神世界。

王帅星

在教育心理学中我们学过一个现象叫皮格马利翁效应，它是说一个老师对学生给予多大的的期望，最后这个孩子就会有多大的成就。我们的教育要求是要“以人为本”，这就要求包括所有人，包括所有的孩子。我们就是要以所有这些接受我们教
育的孩子为本，要把他们一个个都培养成人，培养成材，这才是我们办教育的真正目的。

王帅星

体育游戏时间，我正和孩子做“网小鱼”的游戏。孩子们扮成小鱼围着我欢乐的游来游去。可是我发现仅有一个孩子坐在自我的位置上看着我和小朋友游戏。xx是班里胆子比较小，做事比较慢的小朋友。看得出来她也想参加我们的游戏，可是又不敢参与进去。尽管我不停的鼓励她加入游戏，她还是不愿意。怎样办呢？我想再多等她一会，看看她的表现。我边和小朋友游戏边关注着她。当我唱到“一会上一会下，好像欢乐的小朋友”故意走到她身边和她亲近亲近、和她抱一抱、对她笑一笑。孩子们也模仿我的动作，相互拥抱。娇娇被我们的气氛感染了，经过一次又一次的重复游戏，在我的邀请下，她最终迈出了第一步和我们一齐游戏。
对于一年级学生来说，抱一抱、笑一笑是让他们接纳别人最好的方式。何况和教师的交往才短短的几个星期。活动时她不愿意参加，我没有强求她。因为孩子的适应有快有慢。让她有一个调整适应的过程。最终用自然亲密的动作打动她，让她参与游戏，让她迈出勇敢的第一步。看着她的提高，我也
感到无比的欣慰。

王帅星

在日常的学习生活中，我发现了一个很有意思的小现象，就是孩子们的劳动意识就不太强。当然这也并不仅仅表现在我们学校的孩子们身上，据调查显示：中国的家长往往只关心孩子的学习成绩，而忽视了对他们动手能力，自理能力等的培养。其实，这样的观念造成的后果是不堪设想的。因为这样会造成孩子在溺爱中变的自私，贪图享受，缺乏爱心和责任心。所以我们无论是在学校还是在家中，就更应该重视学生的劳动能力，动手能力，培养他们养成劳动的意识。