让课堂静下来

田欣

本学期担任科学老师，与以往英语课不同的挑战是课堂纪律问题。从开始的大声要求学生安静下来，到渐渐地采取了以下措施，

1. 进入教室，面对嘈杂的说话声，保持安静，静静的看着讲台下的学生。

2. 走下讲台，静静的走到说话孩子的旁边。

3. 最后还没停止说话的孩子，直接用手轻拍肩膀，引起注意。

整个过程，尽量不要说话，保持微笑。这样安静下来的班级，保持安静的时间更长久。