体育与语文学科的融合 在小学体育教学实践中,将体育活动与语文学科融合在一起,将语文教学变为体育教学的一部分,可以让学生更加喜欢体育教学,并让学生主动参与体育训练中,从而不断发挥体育教学的作用。因此,在小学体育教学中,教师要积极地将体育教学与语文学科进行融合,这样,不仅可以挖掘更多的体育教学资源,还可以让小学体育教学散发迷人的光彩。 例如,以“篮球”为例,在讲述本节课的体育知识与体育技巧时,我为学生讲述了篮球的动作要领,并为学生组织了常见的篮球比赛:我先让小组的组长带领本组的学生进行了篮球技能的训练,并让小组的学生商量了本组在比赛时需要用到的战术。然后,我让小组的学生根据本组商量的战术进行了比赛。而在此次比赛的过程中,我担任了此次比赛的裁判,为学生统计了各个小组的得分情况。在比赛结束之后,我向学生公布了各个小组学生的最终得分,并结合学生已经掌握的语文写作技巧,让学生结合此次游戏活动,进行了写作训练,以此不断提高了学生的综合素质。这样,教师通过将体育教学与语文学科进行融合,不仅挖掘了更多的体育教学资源,还使小学体育教学散发了迷人的光彩。
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