教育格言与幸福而完整的教育生活

国必超

儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。

宋志涛

当人的世界观统帅着他的思维、感觉、意志、活动等一切精神生活领域时，知识就变成了起作用的东西。在创造性劳动中培养思维，这是教学技巧的重要表现，凭借这种技巧，教养使人变得聪明起来。——[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基：《论个性的全面发展》

市庄王彬

《教育的目的》中说：教育只有一个目的---让生活多姿多彩。
教育: 教育本身就是生活，或者说是一种生活方式。美国学者杜威说:“教育即生活。”教育源自生活，同时教育的目的也是为了服务生活。杜威的弟子，中国著名教育家陶行知又说:“生活即教育。”它的意思是说没有生活为基础的教育是死教育，他的这个观点，我认为就是现在说的，要培养学生的综合素养。
教育和生活并列地放到一块，就是告诉我们，在教育过程中，要努力平等地面对我们的教育对象学生，让我们看似枯燥的教育，拥有更多五彩缤纷的生活情趣。