我 工 作 中 的 困 惑 与 疑 虑

尚娟

      最近给三一班代课，班里有一位叫李牧德的特殊孩子给我造成了很大的困扰。这个孩子不仅在课上发出怪声扰乱正常的课堂秩序，而且几乎每节课都出状况，令我不得不停下教学去处理他的事情。对于这类特殊孩子，非常期待能有好的教育方法能改变他们的现状。

刘雪莹

有些教材内容的编排和学生的生活实际、成长经历离得很远，学生不喜欢，提不起兴趣，有的歌曲旋律不优美，不流畅，学唱起来拗口，学生不喜欢唱。如何调动学生的积极性？

国必超

“授人以鱼，不如授人以渔”，如何在体育课堂中更有效的提高学生的学习兴趣，能够让学生更多的自主思考、自主学习？

杨颖

科学课堂如何做到因材施教？

市庄王彬

如何看待在课堂上反复强调，却总有学生做错，甚至不做？