杜蕊的主题帖

杜蕊

学会在工作中寻找快乐

      人长大了，快乐似乎也走远了。每天面对几十个学生，听话的，调皮的，习惯有好的也有不好的，和老师顶嘴的，应有尽有。如果你每天都带着一股怨气和“恨铁不成钢"的急燥心理，你就无法从工作中寻找快乐。

    记得有句话说:和成年人在一起，领略的是对方的冷漠和虚伪，和孩子们在一起，感染的是他们的快乐和纯真，从他们的身上我常常能找到自己童年的影子，这种快乐是无法用金钱买到的。我觉得工作就应该是在得到物质回报的同时，也使自己的精神得到愉悦，只有在快乐中工作，工作才不会成为一种负担，不会成为一种仅仅为了养家糊口的手段。惟有热爱工作本身，我们才会被这种快乐所滋养。

    当下课休息的时候，会有几个胆大“调皮”的学生从背后蒙上我的双眼让我猜猜他是谁，使我深深的感受到学生对老师的那份爱，一股暖流洋溢在心中。诸如此类的事情很多:比如当你训斥完学生，他转身却亲切的叫你一声老师时比如举行联欢会时，学生用最自然的动作递给你爱吃的小零食的时侯:比如你走在马路上猛然间听到有人高喊“老师”时;在我们当班主任工作生涯中，这样的事情太多了，这样的感动也太多了，也许这就是当班主任的快乐之处。

杜蕊

《卡子背后的温暖与成长》

在学校的跳蚤市场上，阳光洒在热闹的操场上，一个个摊位如同色彩斑斓的小世界，充满了欢声笑语和交易的热闹氛围。

我穿梭在学生们精心布置的摊位间，感受着孩子们的热情与活力。就在这时，我注意到了我们班那个一向不善言辞的小男生。他安静地守着自己的摊位，眼神中带着一丝羞涩和紧张。与周围那些大声吆喝的同学相比，他显得格外内敛。

我微笑着走过去，想给他一些鼓励。正当我准备开口说话时，他却突然从摊位上拿起三个漂亮的卡子，轻轻地递到我面前。小声对我说：“老师，这是我用自己挣来的钱买给你的。”我惊讶地看着他，心中涌起一股难以言表的感动。

这个平时几乎不怎么主动和人交流的小男孩，此刻却用这样温暖的举动表达着他的心意。我接过卡子，蹲下来看着他的眼睛，真诚地说：“谢谢你，这卡子真漂亮。”他的脸上泛起一抹红晕，微微点了点头，又沉默了下来。

回到办公室，我看着手中的卡子，思绪万千。这个小小的礼物，不仅仅是三个漂亮的装饰品，更是这个小男孩内心深处那片纯净而温暖的情感表达。在日常的教学中，我们往往会把更多的注意力放在那些活泼开朗、善于表现的孩子身上，而容易忽略像他这样内敛的学生。然而，这个小小的举动让我深刻地认识到，每一个孩子都有自己独特的情感世界，都渴望被关注、被理解。

从那以后，我更加留意这个小男孩的一举一动。在课堂上，我会特意给他一些机会，让他慢慢地表达自己的想法。我发现，当他感受到被尊重和重视时，他的眼睛里会闪烁着不一样的光芒。他开始逐渐变得更加自信，虽然依旧话不多，但会用行动积极地参与到班级的各项活动中。

而对于整个班级来说，这个小事件也成为了一个教育的契机。我在班级里分享了这个故事，让同学们明白，每个人都有自己的闪光点，我们要学会发现他人的美好，用善良和温暖去对待身边的每一个人。孩子们在这个故事中深受触动，班级的氛围也变得更加和谐、友爱。

那三个漂亮的卡子，一直放在我的办公桌上，每当我看到它们，就会想起那个不善言辞却无比善良的小男孩，以及这个小小的举动所带来的深刻教育意义。它们时刻提醒着我，作为一名教育者，要用心去呵护每一个孩子的心灵，让他们在爱与关怀中茁壮成长。