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读《一平方米的静心》的感悟

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发表于 2025-3-19 16:37:19 | 显示全部楼层 |阅读模式
站在讲台三十载,职业倦怠如藤蔓般缠绕身心。《一平方米的静心》让我明白:教师的情绪花园需要日日修剪,方能开出平和之花。上周五的科学课上,学生们因实验器材争执推搡。按往常我定会厉声训斥,但这次我选择让子弹多飞一会儿,脑海中翻出一件件过往处理的案例:"看来大家对实验充满期待,现在请各组派代表领取器材。"当我把"斥责"转化为"看见",孩子们反而自觉排好了队。书中"暂停键"的智慧,让突发事件成为教育契机。如今我的桌子上上总摆着学生发给我的奖状,一字字一句句在阳光下织成流动的正念网络。当很多人抱怨"现在的孩子难教"时,我会时时触摸那些透过字里行间展现孩子们——爱与信任的生长姿态。《一平方米的静心》让我明白:五十岁的教育人生不必做永不疲倦的陀螺,而应成为让教育诗意栖居的琥珀,在时光的松脂里,将每一个焦虑的瞬间淬炼成智慧的结晶。

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