一起来做《行动纲要》

齐迪

1、要充分利用教材中的相关内容，对学生进行爱国教育，坚持德育为主，五育并举。
2、着装整洁，朴素大方，仪表端庄。
3、公平对待每个学生，严慈相济。

刘晓涵

1.尊重、热爱每一位学生
2.终身学习，不断提升
3.以身作则，言传身教
4.团结协作，凝心聚力

刘晓涵

1.尊重、热爱每一位学生  公平对待每一位学生，关爱每一位学生
2.终身学习，不断提升   树立终身学习思想，学习新理念，新技能
3..以身作则，言传身教  为人师表，要求学生做到，自己首先做好
4.团结协作，凝心聚力  互相支持，共同努力

王文韬

一、立德树人：培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人
二、终身学习：每个人都会从学校毕业，但毕业不代表着学习的终止

李付娥

1.心怀教育梦想，时刻铭记“人本、求真、自主”的价值理念，拥有为实现理想教育而努力的信念。
2.热爱教育事业，信守“廉洁从教”的承诺，重视自身修养与学生行为习惯的养成。
3.做终身的读者，从阅读中产生思想，形成智慧，做幸福的老师。
4.逐步成为“爱学习”老师，接受新的教育教学观念，提高业务水平。
5.做“孩子王”，时常提醒自己保持一种少年感。上有趣的课，做有趣的研究，建立友爱的师生关系。
6.作为团队的一份子，与大家团结协作，为共同的目标努力

王萱

1.竭尽全力帮助服务教师，以方便教师竭尽全力帮助服务学生
2.建立好的师生关系，师师关系，家校关系，好的关系是好的教育基础。
3.建设一支能领导学生学习的教师队伍，尽量带动家长形式学习型家长队伍。
4.把钱花在离学生最近的地方。
5.学会修炼自己，从内化自己开始，向内发展。

王蒙蒙

1、要了解学生，使每个孩子都能得到全面发展。
2、要同等对待，发现他们的闪光点。
3、要尊重和信任，使学生能够亲其师，信其道。

张赛赛

一、从孩子的视角看问题，尊重孩子的差异。
二、做心怀“国之大者”的大先生。
做大先生，要有大境界。
做大先生，要有大爱。
做大先生，要有大智慧。
三、终身学习。心中有调动学生的各种方法，眼中有每个学生的即时动态，手中有管理各种学生的法宝，脚下有坚定的立场和方向。

肖彭彭

一、因材施教：尊重学生个性和差异，采取灵活的教育方式和方法。

二、激励教育：适当的鼓励和赞美可以使学生获得力量和希望，建立积极关系，增强孩子的成就欲望。

张晓思

1.以身立教——严格遵守学校的规章制度，不迟到不早退，为学生树立良好的学习榜样，用实际行动树立起自己在学生中的威信以及良好的教师形象。
2.潜心教研——积极向同伴学习，多走进优秀教师的课堂，把握组内各种开展的各种学习机会，要认真设计每一堂课，并及时反思，充分发挥自己的特长来吸引学生，使学生喜欢自己的课，并得到发展。
3.关爱学生——在教学中要转变观念，端正思想，尊重学生的人格，对学生要遵循关心爱护与严格要求的原则，一视同仁，建立平等、和谐的师生关系。